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浅谈实施素质教育的重要性
素质教育是衡量一所学校办得好与不好的重要标志，是实现“以生为本”，稳步提高教育教学质量的途径和方法。为了迎接这次课程改革和总结经验，以扎实的措施全面推行素质教育，我就本学期课程改革教学做以下几个方面的总结。
一、认真学好《课程改革纲要》，全身心地投入到课程改革中去，要积极地转变自身教育观念，确立新课程改革的新理念
《课程改革的纲要》指出教师要彻底转变思想观念，树立新的教学观。在教育教学实践中要积极探索，运用多元化的教学方法和教育手段，要创造性地研究，努力打造多种模式的有效教育教学方法，争取提高课堂教育教学工作的同时要挖掘学生的潜能，激发动机，活跃思维，启发思考，引导创新，要彻底改变以往普遍存在的或以传授理论知识为主的教学方法，特别是适应新课程要求的教育理念和实际教育行为能力的综合提高，理解课程改革提倡的基本理念，从而达到教育行为的彻底转变。
在实施素质教育的过程中，要求教师自觉地继承这些以往的教育教学经验，发扬具有典型的职业道德的合理内涵。并以此为契机，积极主动地投入到新一轮的课程改革浪潮中去，高质量、出色地完成实施课程改革的每一项任务，积极主动地参与学校组织的课程改革培训，切实转变陈旧的教育教学观，改进落后的教学方法，建立课程改革的新理念，在培训过程中，要虚心地学习，认识自己不足，查漏补缺，要结合教育教学实践，认真反思，自己在教育教学工作中形成陈旧的教育教学观念，以及落后的旧方法和实施的策略。要结合儿童的认知规律和心理发育的特点，从实际出发，全面掌握和落实新课程倡导的教育教学理念、教育教学方法。用全新的理念和方法指导课堂教育教学工作，切实提高自己驾驭课堂的能力。如果能把自己通过学习、掌握的全新的理论、教育观念、教学方法运用到实际的课堂教育教学中来规范和指导自己的教学行为，不仅受益于学生，而且还能促进自身的专业素养，并形成持续发展的能力，投身于全面实施素质教育的队伍中去，培养新时代合格的学生。
二、明确新课程改革要落实的各级目标，努力培养学生的创新精神和实践能力
课程改革的各级目标明确地阐述了新课程改革就是要促进个体身心全面健康的发展，培养学生良好的品德。要落实这个目标，就必须致力于课堂教育教学的改进。要彻底落实“以生为本”的主导思想，全面贯彻以学生为主体、教师为主导，以训练为主线、主动发展为宗旨，培养创新意识为目的的教育教学思想，确立注重个体差异，和谐融洽的课堂
心。在教学实践中不断完善自我、发展自我，才能把课程改革不断推向深入，才能使我国的基础教育充满生机与活力。
编辑温雪莲
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