小学科学教科版五年级 4.8 第四单元复习 课件(共14张PPT).ppt.pptx

第四单元复习

我们的身体1

我们的身体1.影响人体生长发育的因素有：、、、、、等。2.健康包括、和良好的社会适应状态。3.体重指数的计算方法：。4.是生长发育最旺盛的时期。遗传饮食睡眠时间体育锻炼外界环境压力身体健康心理健康体重指数=体重÷（身高×身高）青少年时期

认识人体2

认识人体1.、和共同构成了人体的运动系统。2.骨的作用是：、。成人的身体一般有多块骨。3.关节能骨骼，让运动更加。4.能提供运动时的力量。骨关节肌肉支撑身体保护内脏器官200连接灵活肌肉

认识人体骨关节肌肉ABCABC

认识人体1.、和共同构成了人体的循环系统。2.心脏主要由构成；心脏收缩，血液心脏；心脏舒张，血液心脏。（填“流入”或“流出”）3.正常人每分钟心跳次数约为次。4.血液在全身中流动，将食物中的和肺部吸收的运输到身体的各个部分。心脏血管血液心肌流出流入60~100营养氧气

认识人体5.平静状态下同一个人每分钟的心跳次数和脉搏次数是的。（“相同”或“不同”）6.运动员的心率通常比普通人的心率要。（“快”或“慢”）相同慢

认识人体心脏的位置在胸腔的方。血管的直径粗细。左下不同

认识人体1.、和共同构成了人体的神经系统。2.神经中枢是由和组成的。3.是身体的“总指挥”，它与身体中的相连。4.脑由、、组成。5.脑非常柔软，需要用来保护。脑脊髓神经脑脊髓脑脊髓大脑小脑脑干颅骨

认识人体5.是人体的控制中心，控制人体大部分生命活动现象，负责身体的运动、思维、、等。6.小脑的作用是、。7.脑干的作用是调节人体的许多基本生命活动，如、和血液循环等。8.神经传递的过程：感受刺激→→神经中枢→→做出反应大脑记忆语言协调运动维持身体平衡呼吸心跳传入神经传出神经

认识人体大脑脑干小脑感受刺激传入神经神经中枢传出神经作出反应

制定健康生活计划3

保持健康1.心脏疲劳。（“会”或“不会”）2.心脏在两次跳动的间隙休息。（“有”或“没有”）3.保护心脏的方法：、、等。4.保护神经系统的方法：、、、等。会有注意睡眠时间适量运动不吃垃圾食品电瓶车戴头盔乘汽车系安全带保持正确姿势合理饮食