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《大自然的语言》阅读及答案

《大自然的语言》阅读及答案

《大自然的语言》阅读及答案1

阅读《大自然的语言》选段，回答小题（8分）

①立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，

各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。

于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成

熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃

在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准

备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，

周而复始。

②几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同

气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快

耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳

动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香

鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。这些自然现象，我国劳动人民

称它为物候。

小题1:这两段文字的说明对象是什么？主要使用了什么说明顺序？

（2分）

小题2:结合第①段内容，说说划线词语“次第”的作用。（2分）

小题3:第②段中，画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？

（2分）

小题4:为什么说“花香鸟语、草长莺飞，都是大自然的语言”？

（2分）

参考答案：

小题1:物候（现象）。（1分）（答“大自然的语言”不给分）；

时间顺序（1分）。

小题1:“次第”是一个接一个的意思，修饰限制“开放”，突出

强调了各种花是有序的、一个接一个开放的（1分），体现了说明文语

言的准确性（1分）。

小题1:第②段画线句运用了打比方的说明方法（1分），把花香鸟

语，草长莺飞比作大自然的语言（0.5分），生动形象、通俗易懂地说

明了物候现象是大自然的语言，有吸引力（0.5分）。

小题1:花香鸟语、草长莺飞等自然现象和气候有密切关系（1分），

它们好像在用语言提醒农民据以适时安排农事。（1分）。

小题1:本题考查说明文的对象以及说明顺序。说明文的顺序：时

间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

小题1:本题考查说明文语言的特点。解答此题时一般方法：解释+

分析+体现了语言的准确性。在分析效果时必须联系具体的语句。（注：

不解释“次第”的含义不扣分，但建议在教学中要求对词语的含义进

行解释。）

小题1:本题考查说明方法以及说明方法的作用。答题方法为：说

明方法+说明对象的特点。

小题1:本题考查阅读文章的能力。解答此题一定要结合上下文。

《大自然的语言》阅读及答案2

《大自然的语言》

(一)

经度差异是影响物候的第二个因素。经度之所以发生影响，是离

海洋远近的关系。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春

天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连

纬度在北京以南约一度，但在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要

迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。

两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。

(1)这段文字说明的内容是(经度差异是影响物候的第二个因素)。

(2)这段文字的中心句是第__①__句，这段文字是按概括到具体(逻

辑)顺序解说事理的。

(3)用大连和北京、济南和烟台相比有什么作用?

[说明经度的差异影响物候的来临。]

(4)文中运用了___举例子列数字作比较___等说明方法。

(5)“凡是”“都”在文中有什么表达作用?

[表示没有例外，这样就准确地表达了经度对物候的影响。]

(二)

几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气

候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕

地;桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人

民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，

草长莺飞，都是大自然的语言。

(1)解释“据以安排农事”这句话的意思。[根据这些来安排农事。]

(2)找出两组反义词语写在下边。[荣枯去来]

(4)用“||”将这段文字分为三层。

[……据以安排农事。||杏花开了……割麦插禾。||这样看来……]