山西省怀仁市2024-2025学年八年级上学期期中质量监测物理试卷（含答案）.docx

姓名______ 准考证号______

怀仁市2024—2025学年度第一学期八年级期中学业质量监测

物理

注意事项：

1．试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共8页，满分80分，考试时间80分钟。

2．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。

第Ⅰ卷选择题（共30分）

一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑）

1．2024年4月30日17时46分，神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，如图是地面工作人员登到舱顶工作的情景。根据图片提供的信息估测：返回舱的实际高度最接近（）

A．0.5m B．2.5m C．4.5m D．6.5m

2．如图是小晋站在滑板上滑行的情景。若认为小晋静止，则选择的参照物是（）

A．脚下的滑板 B．附近的草坪 C．迎面走来的同学 D．路边摇曳的树枝

3．在探究“声音产生的条件”时，小晋用被敲击后的音叉接触悬挂的乒乓球，发现乒乓球被反复弹开，如图所示，这样操作是为了（）

A．使音叉的振动尽快停下来 B．放大音叉的微小振动，便于观察

C．把发声体的振动时间延迟 D．使声波被多次反射形成回声

4．下列实例中，能够说明声音传递能量的是（）

A．超声“碎石” B．声呐探伤 C．回声测距 D．闻声辨物

5．物理学是一门以观察和实验为基础的科学，正确使用仪器是做好物理实验的前提，下列说法正确的是（）

A．选用精密的仪器进行测量，可以消除测量产生的误差

B．用刻度尺测量物体长度时，必须从零刻度线开始量起

C．用温度计测量液体温度，可从液体中取出温度计读数

D．使用体温计测量人体温度时，可以离开被测人体读数

6．如图所示是我国古代的“记里鼓车”，车行一里，木人击鼓，行十里，击镯（古代的乐器）。下列有关鼓车的说法正确的是（）

A．鼓声是由空气振动产生的 B．人听到的鼓声是由鼓槌传播的

C．人区别鼓声和镯声是依据声音的音色不同 D．击鼓越快，鼓声在空气中传播的速度也越大

7．飞机在空中飞行时，其发动机排出的燃气中含有水蒸气，水蒸气遇到高空冷空气会形成“水雾尾迹云”，即“飞机拉烟”现象，如图所示。该现象涉及的物态变化及其吸、放热情况正确的是（）

A．凝固放热 B．熔化吸热 C．液化放热 D．升华吸热

8．在自制乐器的实践活动中，牛顿小组将如图所示的齿数不同、大小和材料均相同的发音齿轮分别装在同一玩具电动机上。当电动机带动齿轮以相同的转速匀速转动时，将一张硬纸片分别接触不同的齿轮，硬纸片发出的音调分别为“do（1）”、“re（2）”、“mi（3）”、“fa（4）”四个音阶，使纸片发出音调为“fa（4）”的齿轮为（）

A． B． C． D．

9．将某种金属制成的勺放入15℃的水中，金属勺没有熔化；将该金属勺放入45℃的水中，金属勺逐渐熔化。该金属的熔点可能是（）

A．10℃ B．30℃ C．50℃ D．60℃

10．甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向沿直线运动，它们运动的图像如图所示，下列说法正确的是（）

A．运动过程中，甲车一直走在乙车后面 B．只有丙车是做匀速直线运动

C．丙车的速度最大 D．经过5s，丙车前进了20m

第Ⅱ卷非选择题（共50分）

二、实验与探究（本大题共5个小题，11题4分，12题6分，13题5分，14题4分，15题5分，共24分）

11．某实验小组用图甲所示的装置，探究水在沸腾前后温度变化的特点，实验数据记录如下表。

时间/min

0

0.5

1

1.5

2

2.5

33

.5

温度/℃

90

92

94

96

98

98

98

98

（1）如图______（选填“乙”或“丙”）能反映水沸腾时产生气泡的情形；

（2）水在沸腾前后的温度变化特点是：______；

（3）实验中测得水的沸点是______℃；

（4）另一实验小组用相同的实验装置进行操作，发现从开始加热至水沸腾用时明显更长，可能的原因是______。

12．图甲是“测量小车运动的速度”实验装置，实验时小车从A点由静止滑下。

（1）实验原理是______；

（2）由图甲中信息分析可得，小车AC段的平均速度______m/s，AB段与BC段平均速度的大小关系为______（选填“”“”或“=”）；小车在AC段做______（选填“匀速”或“变速”）直线运动；

（3）实验时，如果小车离开A点才开始计时，则所测AC段的平均速度偏______；

（4）图乙是“激流勇进”游乐项目，游船从高处沿滑道下滑，冲入水中，极具挑战性。为保证安全，需适当减小游船滑到底端的速度，请结合本实验做法，给滑道设计者提出一个合理建议：______。

13．用图甲所示的装置探究某物质的熔化规律。

（1）组装器材