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教学设计
课程基本信息
学科
高中生物学
年级
高二
学期
秋季
课题
微生物的计数
教科书
书名：生物学选择性必修3教材
出版社：浙江科学技术出版社出版日期：2021年3月
教学目标
1.了解不同微生物计数的操作流程
2.掌握血球计数板的计数和操作规范
教学内容
教学重点：
1.血球计数法
2.平板活菌计数法
教学难点：
1.凯氏定氮计数法和DNA含量测定法
2.血球计数法和平板活菌计数法的比较
教学过程
以探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化为情境，通过视频进行直观化教学，并辅以探究性问题及练习等方法，阐明不同微生物计数的区别。
教学流程
本人拥有多年设计经验承接各类平面设计业务，各种单据合同排版，办公文档处理，PDF转word，PDF去水印修改，P图改字，简历文案修改润色等，有需要随时联系我。
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