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【课时作业】第15章 轴对称图形与等腰三角形 复习课作业设计(含答案)2024-2025学年数学沪科版八年级上册.docxVIP

【课时作业】第15章 轴对称图形与等腰三角形 复习课作业设计(含答案)2024-2025学年数学沪科版八年级上册.docx

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第15章轴对称图形与等腰三角形复习课作业设计

一、作业目标

1.了解轴对称图形的性质,能够画出简单的轴对称图形.

2.了解尺规作图在数学中的应用.

3.能够利用等腰三角形、等边三角形、角平分线、中垂线、30°角等性质进行相关图形的证明与计算.

二、作业内容

【基础达标】

1在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中,是轴对称图形的是()

ABCD

2如图,若记北京为A地,莫斯科为B地,雅典为C地,若想建立一个货物中转仓,使其到A、B、C三地的距离相等,则中转仓的位置应选在()

A.三边垂直平分线的交点

B.三边中线的交点

C.三条角平分线的交点

D.三边上高的交点

3如图,已知在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB,交BC于点D,DE⊥AB于点E,且AB=10,则△DEB的周长为()

A.9 B.5

C.10 D.不能确定

4如图,在△ABC中,∠A=70°,根据尺规作图痕迹推断∠BOC的度数为.?

【能力巩固】

5如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高,∠A=30°,则下列结论正确的是()

A.AC=2AD B.CD=2BD

C.BC=2CD D.BC=2BD

6如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB边的垂直平分线DE交BC于点D,交AB于点E,连接AD,AD将∠CAB分成两个角,且∠CAD∶∠BAD=2∶5,则∠ADC的度数是()

A.70° B.75° C.80° D.85°

7如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,以A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AB于D,E,再分别以D,E为圆心,大于12DE的长为半径画弧,两弧交于点F,作射线AF交边BC于点G,若BG=1,AC=4,则△ACG的面积是()

A.1 B.32 C.2 D.

8如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC边上的中点,连接AD,BE平分∠ABC交AC于点E,过点E作EF∥BC交AB于点F.

(1)若∠C=40°,求∠BAD的度数;

(2)求证:FB=FE.

【素养拓展】

9如图,△ABC是等边三角形,延长BC到点E,使CE=12BC.D是边AC的中点,连接ED并延长交AB于点

(1)求∠EFB的度数;

(2)求证:DE=2DF.

参考答案

1.A2.A3.C

4.125°

5.D6.B7.C

8.解:(1)∵AB=AC,∠C=40°,∴∠ABC=∠C=40°.

∵BD=CD,AB=AC,∴AD⊥BC,∠ADB=90°,

∴∠BAD=90°-∠ABC=90°-40°=50°.

(2)证明:∵BE平分∠ABC,

∴∠ABE=∠CBE=12∠

∵EF∥BC,∴∠FEB=∠CBE,

∴∠FBE=∠FEB,∴FB=FE.

9.解:(1)∵△ABC是等边三角形,∴AC=BC,∠ACB=∠B=60°。

∵D为AC的中点,∴AD=CD=12

∵CE=12BC,∴CD=CE,∴∠E=∠

∵∠E+∠CDE=∠ACB=60°,∴∠E=∠CDE=30°.

∵∠B=60°,∴∠EFB=180°-60°-30°=90°.

(2)证明:如图,连接BD.

∵△ABC是等边三角形,∴AB=BC,∠ABC=60°.

∵D为AC的中点,∴∠DBC=∠ABD=12∠ABC=30°

∵∠E=30°,∴∠DBC=∠E,

∴DE=BD.

∵∠BFE=90°,∠ABD=30°,

∴BD=2DF,∴DE=2DF.

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