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第6单元名著导读《西游记》同步练习
1.阅读下面的《西游记》选段,回答问题。
却说那人用手搀着行者道:“我也知道你的本事,我也闻得你的英名,只是你今番越理
欺心,纵有腾挪,脱不得我手。我就和你讲到西天,见了你那佛祖,也少不得还我人参果
树。你莫弄神通!”行者笑道:“你这先生,好小家子样!若要树活,有甚疑难!早说这话,
可不省了一场争竞?”那人道:“不争竞,我肯善自饶你?”行者道:“你解了我师父,我还
你一颗活树如何?”那人道:“你若有此神通,医得树活,我与你八拜为交,结为兄弟。”行
者道:“不打紧,放了他们,老孙管教还你活树。”那人谅他走不脱,即命解放了三藏、八
戒、沙僧。
(1)下列有关《西游记》的说法错误的一项是()。
A.《西游记》是一部长篇章回体小说,作者是吴承恩,明代小说家。小说蕴含着人必须经
历艰难才能最终获得幸福成功的人生真谛。
B.《西游记》中的猪八戒又叫猪悟能,原为管理天界三军的天蓬元帅,获罪下凡,误投猪
胎,曾占山为妖,后经太白金星点化,保唐僧取经,得成正果。
C.《西游记》中的孙悟空,酷爱自由、敢于反抗、充满斗争精神,为唐僧西天取经立下了
汗马功劳。
D.《西游记》善于塑造人物,无论是取经师徒,还是各路妖魔人物,都个性鲜明,令人难
忘。
(2)选段中的那人是《西游记》中的哪一位人物?孙行者后来怎么救活了人参果树?
(3)《西游记》中很多人物既保持着动物性,又有神的本领,还兼有人的特点,请从孙悟
空和猪八戒中任选其一,结合原著简要分析。
2.下面两位名人的观点,你赞同哪个?请结合原著内容说明。
吴承恩撰写的幽默小说《西游记》……它是一部寓有反抗封建统治意义的神话作品。吴
承恩本善于滑稽,他讲妖怪的喜怒哀乐都近于人情,所以人人都喜欢看。
——鲁迅
《西游记》至多不过是一部很有趣味的滑稽小说;他并没有什么微妙的意思,他至多不过
有一点爱骂人的玩世主义。
——胡适
3.名著阅读《西游记》。按要求完成下列各题。
(1)《西游记》的作者_______________,他是_______________朝人。
(2)下列表述正确的是一项是()
A.孙悟空的金箍棒是东海龙王所赠。
B.《西游记》是章回体长篇志怪小说
C.《西游记》中所写的四大洲分别是:东胜神洲、西牛贺州、南瞻部洲、北俱芦洲。
D.唐僧在《西游记》是一个可有可无的陪衬性人物。
(3)唐僧师徒经过黄冈岭时,遇到一只老虎精拦路,孙悟空、猪八戒与其打斗时,它抓下
自己的虎皮盖在卧虎石上,然后化阵轻风掳走了唐僧。这个情节中老虎精所才用的计谋是
()
A.声东击西B.金蝉脱壳C.一箭双雕D.以逸待劳
4.名著阅读。
行者笑道:“老人家,茶饭倒不必赐。我问你:铁扇仙在那里住?”老者道:你问“他怎
的?”行者道:适“才那卖糕人说,此仙有柄芭蕉扇‘’。求将来,一扇息火,二扇生风,三扇
下雨,你这方布种收割,才得五谷养生。我欲寻他讨来扇息_______________过去,且使这
方依时收种,得安生也。”
上面《西游记》片段中,铁扇仙是_______________的妻子,文中横线空白处应填的内容是
_______________。
5.阅读《西游记》节选,回答后面的问题。
那大圣睁圆火眼金睛,低头看时,原来佛祖右手中指写着齐天“大圣,到此一游”。大
指丫里,还有些猴尿臊气。大圣大吃了一惊道:有“这等事!有这等事!我将此字写在撑天
柱子上,如何却在他手指上?莫非有个未卜先知的法术?我决不信!不信!等我再去来!”
好大圣,急纵身又要跳出,被佛祖翻掌一扑,把这猴王推出西天门外,将五指化作金、
木、水、火、土五座联山,唤名“五行山”,轻轻地把他压住。
(1)《西游记》是中国古典文学中富有想象力的作品之一,其作者是明代小说家
_______________。
(2)孙悟空虽然本领高强,但最终还是落得被佛祖压在“五行山”下的结果,这说明了什么
道理?
6.名著阅读。
(1)《西游记》是一部很有趣的书,作者是明代_______________(人名)。鲁迅先生称这
部小说为
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