幼儿园保健医学期末工作总结.docxVIP

随着本学期即将画上圆满的句号，作为幼儿园的保健医，我深感责任重大且充满成就感。回顾这一学期的工作，我在保障幼儿健康、促进幼儿生长发育、预防疾病等方面付出了诸多努力，并取得了一定的成效。现将本学期的工作总结如下：

一、健康检查与疾病预防

?1.入园体检与日常检查：学期初，我们对所有新入园的幼儿进行了全面的健康检查，包括身高、体重、视力、听力、牙齿等方面的检查，并建立了详细的健康档案。在日常工作中，我们坚持每天对入园幼儿进行晨检，观察幼儿的精神状态、皮肤情况、有无发热等症状，确保及时发现并处理潜在的健康问题。

?2.疫苗接种与传染病防控：根据国家免疫规划程序，我们积极组织幼儿进行疫苗接种工作，确保幼儿按时接种各类疫苗，提高群体免疫力。同时，针对季节性传染病，如流感、手足口病、水痘等，我们加强了预防措施，如加强通风换气、定期消毒、开展健康教育等，有效降低了传染病的发病率。

?3.健康教育活动：本学期，我们结合幼儿的年龄特点，开展了多次健康教育活动，如“洗手的重要性”、“保护牙齿的小知识”、“如何预防感冒”等，通过游戏、儿歌、故事等形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习健康知识，提高自我保健能力。

二、营养与膳食管理

?1.膳食搭配与营养均衡：我们根据幼儿的生长发育需求，制定了科学合理的膳食计划，注重食物多样性，保证蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质等营养素的均衡摄入。同时，我们根据季节变化，适时调整食谱，确保幼儿吃得健康、吃得美味。

?2.食品安全与卫生：我们严格执行食品安全管理制度，对食材的采购、储存、加工、烹饪等环节进行严格把关，确保食品安全无污染。同时，我们加强了对厨房工作人员的培训和监督，确保厨房卫生整洁，操作规范。

?3.饮食习惯培养：我们注重培养幼儿良好的饮食习惯，如定时定量进餐、细嚼慢咽、不挑食不偏食等。通过餐前教育、餐后评价等方式，引导幼儿养成良好的饮食行为，促进健康成长。

三、心理健康与行为指导

?1.心理健康关注：我们关注每一位幼儿的心理健康状况，通过日常观察、家长反馈等方式，及时发现并处理幼儿的心理问题。针对个别幼儿出现的焦虑、抑郁等情绪问题，我们及时与家长沟通，共同制定干预方案，帮助幼儿走出困境。

?2.行为指导与习惯养成：我们注重幼儿良好行为习惯的培养，如礼貌待人、遵守规则、自我保护等。通过正面引导、榜样示范等方式，让幼儿在潜移默化中形成良好的行为习惯。同时，我们加强对幼儿的自我保护教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

四、家园共育与家长沟通

?1.家园共育活动：我们积极组织家园共育活动，如家长会、健康讲座、亲子活动等，让家长了解幼儿园的保健工作，增强家长的健康意识。同时，我们鼓励家长参与幼儿园的保健工作，共同为幼儿的健康成长贡献力量。

?2.家长沟通与反馈：我们注重与家长的沟通与反馈，通过家访、电话、微信群等方式，及时了解幼儿在家的健康状况和家长的意见建议。针对家长提出的问题和困惑，我们给予耐心细致的解答和指导，赢得了家长的信任和支持。

五、自我提升与反思

?1.专业学习与培训：本学期，我积极参加各类专业学习和培训活动，不断提升自己的专业素养和技能水平。通过参加保健医培训、阅读专业书籍等方式，我进一步了解了幼儿生长发育的规律、常见疾病的预防和治疗等知识，为更好地服务幼儿奠定了坚实的基础。

?2.工作反思与改进：在工作中，我注重反思和改进自己的不足之处。针对工作中出现的问题和困难，我及时总结经验教训，调整工作方法和策略，确保保健工作的顺利进行。同时，我积极向同事和领导请教和学习，不断提高自己的工作能力和水平。

???本学期的工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。在未来的工作中，我将继续努力提升自己的专业素养和工作能力，加强与家长的沟通与合作，为幼儿的健康成长贡献自己的力量。同时，我也希望幼儿园能够继续加强对保健工作的重视和支持，共同为幼儿的健康成长创造良好的环境。