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戏剧
第一个十年
一、文明新戏:中国现代话剧的萌芽和诞生
1、话剧的传入
1866年,上海西人业余剧团和上海兰心剧院。
约1899年后,教会学校学生业余演出和“文友会”。
2、春柳社和“文明新戏”
1907年2月,留日学生(李叔同、曾孝谷、陆镜若、欧阳予倩)于东京演出《茶花女》第三幕。后又公
演五幕剧《黑奴吁天录》。
中国现代话剧艺术的自觉探讨与创造之始。《演艺部专章》:本社以研究新派(演艺)为主。注重表
演的“写实性”,翻译改编外国的剧作。
3、进化团和“天知派新剧”
1910年底,第一个职业性的新剧团体。任天知、汪仲贤、欧阳予倩、陈大悲。
“天知派新剧”创造了中国现代话剧的早期创作与演出模式,重教化功能,开“广场戏剧”先河。
追求现场宣传鼓动效果,强调即兴表演,角色类型化。
《血蓑衣》《东亚风云》《新茶花》
4、新剧公会和“甲寅中兴”
1914年,新民社、民鸣社、开明社、文明社、春柳社等组成。
职业化和商业化。“家庭戏”为主,突出娱乐性和表现性,题材倾向和审美情趣世俗化,但艺术粗
糙。《恶家庭》。
5、学生业余演剧
南开学校和清华学校学生对话剧艺术的探讨注重剧本创作,较健全的演剧体制。《新村正》《贫民惨
剧》。
二、“五四”新文化运动与“建设西洋式新剧”的战略选择
1、“旧剧评议”
对传统旧戏的猛烈攻击。主要指向儒道封建性内容,同时批判传统戏剧观念、非写实的艺术表现形
式,要求建立新的戏剧观,建设“西洋式的新戏”。
传统戏曲(小说)文学史地位的提高“中国戏曲”课程。
2、翻译改编和“易卜生专号”
①战略部署胡适、傅斯年。宋春舫的“欧洲戏剧”课程(1916,北大)
②易卜生专号
1918《新青年》4卷6期,《傀儡家庭》《国民公敌》《小爱友夫》,
胡适《易卜生主义》,袁振英《易卜生传》。个性解放思想、现实主义精神,“制造现实的幻觉”的
戏剧美学观,散文体戏剧形式。(剧场话剧)
③译介热潮多元的戏剧观念、戏剧美学、戏剧形式与技巧的涌入。
3、“国剧运动”
1926年6至9月,《晨报》副刊《剧刊》,赵太侔、余上沅。
主张从整理与利用旧戏入手去建立新剧。反对社会问题剧,娱乐性、纯艺术性倾向,提出糅合东西方戏
剧的表现艺术。
三、“爱美剧”和“小剧场运动”的倡导
1、上海民众戏剧社
1921年3月,汪仲贤、陈大悲、沈雁冰、郑振铎、熊佛西。
“五四”后第一个新戏剧团体。《戏剧》月刊。由理论倡导转入建设与实践。
提倡“写实的社会剧”,提倡“民众的戏剧”,对文明新戏的继承和超越。
2、上海戏剧协社
1921年,应云卫、谷剑尘,后欧阳予倩、洪琛加入。
3、“爱美剧”
《民众戏剧社宣言》的提倡、学生业余演剧的高潮。
1921年11月,北京实验剧社。北京学生业余剧团的联合组织。
1922年1月,新中华戏剧协社。上海民众戏剧协社的扩建。
1922年冬,北京人艺戏剧专门学校。第一所培养戏剧人才的学校。
1925年,恢复北京国立艺术专门学校。第一个国立戏剧教育机构。
4、“小剧场运动”
现实主义、自然主义戏剧取代古典主义、浪漫主义戏剧的革新运动。
1919宋春舫《小剧院的意义、由来及现状》
陈大悲《爱美的戏剧》
建立不同于文明新戏的话剧体制,正规化、专门化、科学化,洪琛《少奶奶的扇子》;新的戏剧美学原则、
表演体系和模式的提出,强调逼真、生活化效果。
四、田汉、丁西林等的话剧创作
1、“社会问题剧”的最初成果
①胡适《终身大事》仿《娜拉》,开风气之先。
②陈大悲《幽兰女士》从家庭着眼分析社会问题,归结到道德的完善。
③欧阳予倩《泼妇》透过婚姻问题揭露封建道德的罪恶。
④蒲伯英《道义之交》揭穿中产阶级真面目。
⑤洪琛《赵阎王》注意写出人物复杂性格。袭用奥尼尔《琼斯王》。
2、田汉
①戏剧活动
多产的剧作家,新文化运动、话剧运动积极分子。
“创造社”(郭沫若、成仿吾、郁达夫),《三叶集》(郭沫若、宗白华)。
1922《南国》半月刊(易漱渝)、1924《南
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