- 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
Word格式、可编辑排版
PAGE
PAGE1
优秀班主任家长会上的发言〔精选14篇〕
优秀班主任家长会上的发言〔精选14篇〕
优秀班主任家长会上的发言篇1
敬重的各位家长:
下午好!很兴奋因为孩子,我们走到了一起。首先请允许我代表全体初二理智爱子的问题学子的一员的时候,我就意识到了爸爸妈妈当时的选择是正确而明智的。因为,在这近一年的时间里,我感受到了来自学校优雅环境的孕育、来自指导的关爱与关心,来自教师的教诲与呵护以及来自于校内文化的熏陶与感染。如今我不但深爱着我的班级,而且更深爱着我的学校;我不但喜欢这里的每一寸土地;而且更喜欢这里辛勤耕耘的每一位可亲可近的指导和教师。所以我要在感谢爸爸妈妈的同时,更要感谢这里的指导和教师们。今日我有时机能代表全校同学向大家吐露我们全体同学的心声,我当然会当仁不让。既然话已在喉,那么,我就一吐为快。
我们的校内,虽然没有高楼大厦,但这里的青砖绿瓦不仅为我们遮风挡雨,而且还给了我们春阳般的暖和,使我们在其腹中强健成长。我们的校内,虽然没有苍松翠柏,但这里的鲜花绿草却给了我们高山流水般的和谐,让我们追赶着青春年少的梦和坚韧不屈的魂。窗明几净的教室是我们文明精神的港湾,宽阔平坦的操场是我们野蛮体魄的摇篮。这里优雅的环境无私的孕育着我们,这里辛勤的园丁无私的培育着我们。我信任终有一天我们会长成苍松翠柏,会成为祖国的栋梁之才。
我们学校的指导和教师求真务实,开拓进取。他们严谨而扎实的工作作风使我们的学校秩序井然,更使我们全体同学养成了良好的生活习惯和良好的学习习惯。他们对全部同学的要求是极其严格的,这对我们这些乳臭未干的孩子来说是最难能珍贵的,也是我们成长过程中必不行缺的。在这里请允许我代表全体同学向全部的指导和教师的说声:您们辛苦了!
为了我们能宁静和最有效率的学习,班主任教师以班为家,每天都在班里陪伴着我们;科任教师总在铃响之前就走进课堂;指导常常深化到班级和课堂,来关注我们的生活和学习。他们无私忘我的奉献让我肃然起敬;他们执着的精神鼓励着我持之以恒的学习。假设没有他们辛勤的劳动,那么就不会有我们今日的好成果。
我校的指导和教师都有着宽广的胸怀,他们能包涵许多,但就是不能包涵同学的错误。所以当有的同学犯错时,指导和教师们就准时进展批判,并关心其改正。我也犯过一两回小错误,不过在教师的批判训练下我已经改正了错误。我细心的觉察,在我改正错误之时,正是教师开怀一笑之际。我知道我们宏大的共产党之所以如此了不起,就是因为她把批判与自我批判当做自己的重要法宝之一。如今的我照旧懵懂无知,所以错误肯定许多,我盼望指导和教师连续改掉我身上的错误,我不会有逆反心理的,因为我知道,改掉错误就是前进,也只有改掉错误才能前进。
同学们,如今我们的学校多好啊!我们没有理由不与学校一起蒸蒸日上啊!学校为我们制造了极好的时机,只要这个抓住时机,我们就会成功。努力学习就是抓住机遇。我们要学有所成、学有所用,我们要感恩这里的指导,感恩这里的教师,感恩这一座我们生活和学习过的校内。
叔叔阿姨们,指导教师们您们就放心吧!我们肯定会努力地学习,肯定争取把更多的校长嘉奖基金带回家,把更多的喜报带回家,把最优异的成果带回家,绝不辜负您们的殷切盼望。
优秀班主任家长会上的发言篇7
各位家长伴侣、同学们:
大家好!我非常感谢李教师给我们家长带给一个这样的沟通时机。下面我把我带孩子的点滴体会与家长伴侣沟通一下,有缺乏之处,敬请各位批判指正。
一、要学习,先立志。定目的,找动力。
就孩子学习来说,也有内因与外因两个方面的动力。而内因是起主导作用的。这个内因是什么也就是说,我们的孩子为什么而学唯恐不少孩子认为是为家长而学,为教师而学,而没有想到是为自己而学。如何把要我学习变为我要学习,这是激发孩子学习专心性的关键。翻开这才智之门的钥匙,就是定目的。
家长与孩子坐下来,分析自己孩子的资质与秉赋,查找一个既合适孩子的实际状况又跳一跳可以得着的目的。古人有一句名言:法乎其上取其中,乎其中取其下。意思是说,假设你向高的目的努力,很可能获得的结果是中目的,假设你向中目的努力,那最终获得的结果可能是下目的。也就是说,假设你向全国一流重点高校努力,很可能你只考取二流的重点高校。有了高高在上的目的,接下来就要攻克攀登路上的障碍,从每一天做起,一步一个脚印。详细到查找合适自己的最好的学习方法,仔细对待每一次作业,提早做好预习、课后复习,养成良好的学习习惯,女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息:好习惯能在21天养成。我们在两个孩子身上试验了,都获得了成功。家长们不妨试试。
此刻,我们的孩子大多在十三岁左
文档评论(0)