智慧树知到《大学生就业与创业指导(浙江财经大学)》章节测试答案.pdfVIP

智慧树知到《大学生就业与创业指导(浙江财经大学)》章节测试答案.pdf

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智慧树知到《大学生就业与创业指导(浙江财经大学)》章节测试答案.

智慧树知到《大学生就业与创业指导(浙江财经大学)》章节测试答案

第一章单元测试

1、当代大学生重要的三个生涯课题不包括()。

A:就业

B:职业

C:创业

D:实习

答案:【实习】

2、职场自我成长策略包括()。

A:升级思维模式

B:做好时间管理

C:制定使命宣言

D:改善人际关系

答案:【升级思维模式;做好时间管理;制定使命宣言;改善人际关系】

3、本课程总体目标:帮助大学生提高求职技能,提升就业创业竞争力()。

A:对

B:错

答案:【对】

4、《大学生就业与创业指导》是一门实务性课程。()

A:对

B:错

答案:【对】

智慧树知到《大学生就业与创业指导(浙江财经大学)》章节测试答案.

5、创业计划书一般是个人独立撰写完成的。()

A:对

B:错

答案:【错】

6、职业生涯规划书一般是团队共同撰写完成的。()

A:错

B:对

答案:【错】

7、就业能力提升、职业素养的培养是求职成功的关键。()

A:对

B:错

答案:【对】

8、求职就业是个人面对职业环境最直接的一环。()

A:错

B:对

答案:【对】

9、职业的探索是个人在与职业环境互动中更清晰“我是谁”。()

A:错

B:对

答案:【对】

10、当今,创业能力在职业生涯中将发挥更加积极的作用.()

A:错

智慧树知到《大学生就业与创业指导(浙江财经大学)》章节测试答案.

B:对

答案:【对】

第二章单元测试

1、生涯规划是静态还是动态的()?

A:动态

B:静态

答案:【动态】

2、如果我们的目标职业欠缺了价值,那么我们就会()。

A:失落

B:厌倦

C:焦虑

答案:【失落】

3、车日路模型中,车代表()?

A:目标

B:自己

C:路径

答案:【自己】

4、生涯规划主要包括以下哪些()?

A:评估和调整方案

B:确定目标

C:自我探索

D:外部探索

智慧树知到《大学生就业与创业指导(浙江财经大学)》章节测试答案.

E:制定行动方案

答案:【评估和调整方案;确定目标;自我探索;外部探索;制定行动方案】

5、职业能力评估中正式评估(结构性,量化、标准指标)包括以下哪些()?

A:面试

B:考试

C:技能问卷量表

D:盖洛普优势测验

答案:【考试;技能问卷量表;盖洛普优势测验】

6、价值观的探索中可以用测评量表进行探索,包括以下哪些()?

A:职业驱动力测试量表

B:价值地图等测验量表

C:WVI职业价值观测试量表

答案:【职业驱动力测试量表;价值地图等测验量表;WVI职业价值观测试量表】

7、三叶草模型它主要由哪三片叶子组成()?

A:价值观

B:兴趣

C:能力

答案:【价值观;兴趣;能力】

8、兴趣是指人们以特定的事物或者活动为对象,所产生的积极的、带有倾向性和选择性的

态度和情绪。

A:错

B:对

答案:【对】

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9、职业兴趣测评最主要用的量表是MBTI性格量表。

A:对

B:错

答案:【错】

10、车日路模型中,太阳的方向就是自己

A:错

B:对

答案:【错】

第三章单元测试

1、以下说法哪项是不正确的?()

A:早准备有助于在求职中赢得主动

B:漫无边际地收集就业信息

C:招聘信息具有时效性

D:可以主动输出对他人有用的就业信息

答案:【漫无边际地收集就业信息】

2、以下哪项是求职简历必须具备的?()

A:民族

B:政治面貌

C:婚姻状况

D:籍贯

E:联系方式

答案:【联系方式】

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3、以下哪项不属于求职简历撰写要求?()

A:排版简洁

B:突显优势,扬长避短

C:内容简要

D:与应聘职位需求不匹配

E:文字简练

答案:【与应聘职位需求不匹配】

4、以下哪些属于就业信息?()

A:用人单位的岗位需求

B:就业政策

C:与就业相关的法律法规

D:就业程序

E:就业形势

答案:【用人单位的岗位需求;就业政策;与就业相关的法律法规;就业程序;就业形势】

5、通过以下哪些途径可以获取就业信息?()

A:网络

B:招聘会

C:实习实践

D:社会关系

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