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8科技发展造福人类
教学目标:
1.初步了解科学技术与社会发展的关系,崇尚科学.反对迷信。
2.知道科学技术不断探究的影响.了解科技在生活中的用途广泛。
3.感受科技在人们生活中的重要作用,相识科技要为人类造福。
教学重难点:
感受科技在人们生活中的重要作用。相识科技要为人类造福。
课前打算:
1.学生打算:查找航海家的故事
2.老师打算:课件媒体
教学过程
活动一:对世界的相识
1.播放视频:《地心说vs日心说》
2.补充背景:了解哥白尼提出“日心说”的时代背景。
师生探讨:哥白尼提出“日心说”对于人类相识宇宙有着怎样的影响?
3.科学的佐证:伽利略望远镜
播放视频:《不说
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