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2024年新教科版六年级科学上册实验教学计划
教学目标：
1.培养学生的实践动手能力，培养探索精神和科学思维；
2.激发学生对科学的兴趣，提高他们对科学实验的热爱和参
与度；
3.培养学生的观察、实验和分析问题的能力。
教学内容：
本学期将安排以下实验教学内容：
1.实验一：磁铁的特性和吸引力；
2.实验二：静电的实验探究；
3.实验三：光的传播和折射；
4.实验四：物体的浮力和密度；
5.实验五：声音的传播和音调的变化；
6.实验六：植物的生长和光合作用。
具体实验教学计划如下：
实验一：磁铁的特性和吸引力
时间安排：2节课
实验目的：了解磁铁的特性和吸引力，并学会利用磁铁做一
些简单实验。
实验内容：
1.观察磁铁的特性和吸引力；
2.用磁铁吸引小物体；
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3.利用磁铁做简单实验；
4.总结磁铁的特性和吸引力。
实验二：静电的实验探究
时间安排：2节课
实验目的：了解静电的实验现象和原理，学会利用静电做一
些简单实验。
实验内容：
1.观察静电的实验现象；
2.进行摩擦实验，观察静电的产生；
3.利用静电做简单实验；
4.总结静电的实验现象和原理。
实验三：光的传播和折射
时间安排：2节课
实验目的：了解光的传播和折射的原理，学会利用光做一些
简单实验。
实验内容：
1.观察光的传播和折射；
2.进行简单的光的折射实验；
3.利用光做简单实验；
4.总结光的传播和折射的原理。
实验四：物体的浮力和密度
时间安排：2节课
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实验目的：了解物体的浮力和密度的原理，学会利用物体的
浮力和密度做一些简单实验。
实验内容：
1.观察物体的浮力和密度；
2.进行物体的浮力实验；
3.进行物体的密度实验；
4.总结物体的浮力和密度的原理。
实验五：声音的传播和音调的变化
时间安排：2节课
实验目的：了解声音的传播和音调的变化的原理，学会利用
声音做一些简单实验。
实验内容：
1.观察声音的传播和音调的变化；
2.进行声音的传播实验；
3.进行音调的变化实验；
4.总结声音的传播和音调的变化的原理。
实验六：植物的生长和光合作用
时间安排：2节课
实验目的：了解植物的生长和光合作用的原理，学会利用植
物的光合作用做一些简单实验。
实验内容：
1.观察植物的生长和光合作用；
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2.进行植物的生长实验；
3.进行植物的光合作用实验；
4.总结植物的生长和光合作用的原理。
备注：每次实验前需要先进行安全教育，确保学生进行实验
时的安全。每节课结束后，还应对实验结果进行总结和讨论，并
与教材内容进行关联，加深学生对科学知识的理解。同时，鼓励
学生进行自主探究和思考，引导他们形成科学思维，并培养他们
的团队合作精神。
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