二年级美术下册说课稿《1. 大脚丫》3-湘美版.docx

二年级美术下册说课稿《1. 大脚丫》3-湘美版.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

二年级美术下册说课稿《1.大脚丫》3-湘美版

一.教材分析

《1.大脚丫》是湘美版二年级美术下册的第一课,本课的主要内容是通过观察和描绘大脚丫的形象,培养学生的观察能力和造型能力。教材以生动有趣的故事引导,引发学生对大脚丫的关注和兴趣,同时提供了一系列步骤清晰的绘画教程,帮助学生掌握绘画的基本技巧。教材还配合了丰富的图片和生动的语言,使学生在绘画过程中能够更好地表达自己的情感和想象力。

二.学情分析

二年级的学生对绘画充满了好奇和兴趣,他们已经具备了一定的绘画基础,能够运用简单的线条和颜色来表达自己的形象。但同时,学生对绘画技巧的掌握还不够熟练,需要通过教师的引导和示范来进一步学习和提高。此外,学生对大脚丫的形象可能比较陌生,需要通过观察和描绘来逐渐熟悉和理解。

三.说教学目标

知识与技能目标:学生能够观察和描绘出大脚丫的形象,掌握绘画的基本技巧。

过程与方法目标:学生通过观察、描绘和创作的过程,培养观察能力、造型能力和想象力。

情感态度与价值观目标:学生能够欣赏和尊重他人的作品,培养合作意识和团队精神。

四.说教学重难点

教学重点:学生能够观察和描绘出大脚丫的形象,掌握绘画的基本技巧。

教学难点:学生能够灵活运用绘画技巧,创作出具有个性和想象力的作品。

五.说教学方法与手段

本课采用讲授法、示范法、分组合作法和评价法等多种教学方法和手段。

讲授法:教师通过讲解和示范,引导学生了解和掌握绘画技巧。

示范法:教师通过现场绘画示范,使学生更直观地理解和掌握绘画方法。

分组合作法:学生分组合作,相互交流和帮助,共同完成作品。

评价法:教师和学生对作品进行评价,给予肯定和指导。

六.说教学过程

导入:教师通过生动有趣的故事引入课题,引发学生对大脚丫的关注和兴趣。

讲解与示范:教师讲解绘画技巧,并进行现场示范,使学生直观地了解和掌握绘画方法。

学生绘画:学生根据观察和想象,运用绘画技巧进行创作。

分组合作:学生分组合作,相互交流和帮助,共同完成作品。

作品展示与评价:教师和学生对作品进行评价,给予肯定和指导。

七.说板书设计

板书设计主要包括课题《1.大脚丫》和绘画步骤的关键词,如观察、描绘、创作等,使学生能够清晰地了解本课的重点内容。

八.说教学评价

教学评价主要通过学生的绘画作品和课堂表现来进行。评价学生的绘画技巧、创新能力和团队合作意识,给予肯定和指导,以促进学生的进一步学习和提高。

九.说教学反思

在课后,教师应认真反思本节课的教学效果和学生的学习情况,总结成功的经验和不足之处,不断改进教学方法和手段,提高教学质量,以更好地满足学生的学习需求。

知识点儿整理:

大脚丫的形象特征:观察和描绘大脚丫的形象,了解大脚丫的特征,如肤色、纹理、大小等。

绘画技巧与方法:学习并掌握绘画大脚丫的基本技巧和方法,包括线条的运用、颜色的搭配、透视的把握等。

观察与想象:培养观察能力,学会观察大脚丫的细节和特点,并通过想象和创新来表现大脚丫的个性化和独特性。

造型能力:通过绘画实践,提高学生的造型能力,能够准确、生动地描绘出大脚丫的形象。

合作与交流:培养学生分组合作的能力,学会与他人交流和合作,共同完成作品。

评价与反馈:学会欣赏和评价他人的作品,给予肯定和指导,同时接受他人的评价和反馈,不断提高自己的绘画水平。

创作与展示:培养学生的创作能力,鼓励学生自由表达和创作,展示自己的作品,提升自信心和自尊心。

绘画材料与工具的使用:学习和掌握绘画材料和工具的使用方法,如铅笔、橡皮、水彩笔等,能够熟练操作并创作出满意的作品。

绘画步骤与程序:了解并掌握绘画的步骤和程序,包括构图、线稿、上色等,使作品更加完整和美观。

文化背景与审美观念:了解大脚丫的文化背景和审美观念,理解不同文化对大脚丫的认知和表达方式的差异,培养跨文化审美能力。

创意与创新:鼓励学生发挥自己的创造力和想象力,创作出具有独特风格和创意的作品,培养创新思维和创造力。

自我评价与反思:学生能够对自己的作品进行自我评价和反思,认识到自己的优点和不足,不断努力提高自己的绘画水平。

欣赏与借鉴:学会欣赏他人的作品,从中汲取灵感和经验,借鉴优秀的绘画技巧和方法,提升自己的绘画能力。

绘画与生活的联系:理解绘画与生活的紧密联系,学会从生活中汲取灵感和素材,将绘画与生活相结合,提升绘画的真实感和生动性。

绘画与情感的表达:通过绘画表达自己的情感和心情,学会运用绘画来抒发自己的内心世界,培养情感表达能力。

以上知识点儿整理涵盖了本节课的主要内容和教学目标,通过学习和实践,使学生能够掌握绘画大脚丫的基本技巧和方法,培养观察能力、造型能力和想象力,同时提高学生的合作意识和审美观念。

同步作业练习题:

观察大脚丫的特征,描述一下大脚丫的肤色、纹理、大小等特征。

答案:大脚丫的肤色可能是

文档评论(0)

130****8428 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档