冀教版二年级上册数学第四单元 角的初步认识 同步练习题含答案.pdfVIP

冀教版二年级上册数学第四单元角的初步认识同

步练习题

一.选择题

1.下面图形中,()是直角。

A.B.C.

D.

2.下面的图形中，（）是角。

A.B.C.D.

3.下图中有（）个钝角。

A.4B.2C.3

4.比较下面各组角的大小。大的是()。

A.B.

5.三角尺上最大的那个角是（）角。

A．钝B．直C．锐

6.下面图形中，哪个是角？（）

A.B.C.

二.判断题

1.钟面上6时整时，分针和时针成直角。（）

2.角的两边越长，角越大。（）

3.所有的锐角都一样大。（）

4.一个正方形中的直角个数与一个长方形中直角的个数一样

多。（）

5.一个长方体上共有8个直角。（）

6.数学书封面上的直角和黑板面上的直角一样大。（）

三.填空题

1.数学课本封面有_____个直角，“红领巾”上有_____个角。

2.钟面上3时整，时针与分针成_____角。

3.下面是用一副三角尺拼成的角，说一说这些角各是什么角。

________角

________角

________角

4.下面的角各是什么角？请你写出来。

5.如图，∠1是________角，∠2是________角，∠3是________角，∠4是

________角。

6.数一数，下面的图形各有多少个角

（1）_____个；（2）_____个。

四.作图题

1.倒转的椅子。下图是用火柴摆成的一个倒放着的并且缺一条腿的椅子，请你

移动两根火柴，把椅子正过来，并且不缺腿了。(画出变化过程)

2.按要求剪一剪。（画线表示你的剪法）

（1）剩下1个直角。（2）剩下2个直角。

（3）剩下3个直角。（4）剩下4个直角。

五.解答题

1.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。

2.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐

角？

3.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角

呢？它们又有哪些特征呢？

参考答案

一.选择题

1.D

2.D

3.B

4.A

5.B

6.A

二.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

三.填空题

1.4；3

2.直

3.钝；钝；锐

4.如图：

5.锐；锐；锐；直

6.（1）3（2）4

四.作图题

1.解：

解法一：

解法二：

2.（1）（2）（3）

（4）

五.