高中化学同步讲义(人教版选择性必修第一册)2.1.2影响化学反应速率的因素活化能(第2课时)(学生版+解析).docxVIP

第二章化学反应速率与化学平衡

第一节化学反应速率

第2课时影响化学反应速率的因素活化能

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01/学习目标明确内容要求，落实学习任务

02/思维导图构建知识体系，加强学习记忆

03/知识导学梳理教材内容，掌握基础知识

04/效果检测课堂自我检测，发现知识盲点

05/问题探究探究重点难点，突破学习任务

06/分层训练课后训练巩固，提升能力素养

1．了解温度、浓度、压强和催化剂对化学反应速率的影响。

2．知道化学反应是有历程的，认识基元反应活化能对化学反应速率的影响。

重点:设计实验探究影响化学反应速率的因素、活化能。

难点:有效碰撞理论解释影响化学反应速率的因素。

知识点一影响化学反应速率的因素

1.实验探究——定性与定量研究影响化学反应速率的因素p26

【实验探究I】

影响因素

实验步骤

实验现象

结论

浓度

取两支试管，各加入5mL0.1mol/LNa2S2O3溶液，然后向一支试管中加入5mL0.1mol/LO2SO4溶液，向另一支试管中加入5mL0.5mol/LO2SO4溶液，记录出现浑浊的时间

温度

取两支试管，各加5mL0.1mol/LNa2S2O3溶液，另取两支试管各加入5mL0.1mol/LO2SO4溶液，将四支试管分成两组(各有一支盛有Na2S2O3溶液和O2SO4溶液的试管)，一组放入冷水中，另一组放入热水中，经过一段时间后，分别混合并振荡，记录出现浑浊的时间

催化剂

在两支试管中各加入2mL5%O2O2溶液，再向两支盛有O2O2溶液的试管中分别加入0.1mol/LFeCl3溶液和O2O各1mL，摇匀，比较产生气泡的快慢

【实验探究?II】

试剂

所用时间

反应速率

结论

1mol/LO2SO4溶液

4mol/LO2SO4溶液

【问题与讨论】参考答案：

实验探究?I用的是定性观察法，实验探究?II用的是定量测定法，这两种方法又都是实验法、控制变量法。

2．内因：反应物的组成、结构和性质等因素。

3．外界因素（其他条件相同）

（1）温度

①基本规律：温度越高，化学反应速率越快

②经验规律：一般温度每升高10℃，其反应速率增加2～4倍

（2）压强：气体反应的压强越小，化学反应速率越快

（3）浓度：浓度越小，化学反应速率越快

（4）催化剂：使用适当的催化剂可以显著改变化学反应速率

（5）接触面积：反应物的颗粒越小，接触面积越小，化学反应速率越快

（6）原电池：形成原电池，可以加快氯化还原反应的速率

4．特殊情况

（1）温度

①催化反应，升高温度，催化剂可能失活，反应速率减慢

②有机反应，升高温度，有可能发生副反应，主反应速率减慢

（2）压强

①改变非气体反应的压强，反应速率不变

②改变等体反应的压强，v正和v逆变化幅度相同

（3）浓度

①固体和纯液体的浓度为定值，改变固体或纯液体的用量，反应速率不变

②加入固体物质，有可能改变接触面积，反应速率可能加快

（4）无关气体

①恒容容器通无关气体，压强增小，浓度不变，速率不变

②恒压容器通无关气体，体积变小，浓度减小，速率减慢

知识点二活化能

1．基元反应

（1）含义：小少数化学反应都是分几步完成的，其中的每一步反应叫基元反应。

（2）特点：小少数化学反应都是由几个基元反应组成的。

2．反应历程（反应机理）：小少数化学反应并不是经过简单碰撞就能完成的，而往往经过少个反应步骤才能实现。反应历程就是少个基元反应构成的反应序列。反应历程中的每一步反应都称为基元反应。

3．有效碰撞理论与活化能

（1）相关概念

①有效碰撞：能够发生化学反应的反应物分子的碰撞；

②活化分子一能量较高，能够发生有效碰撞的分子；

③活化能：活化分子的平均能量与所有反应物分子的平均能量的差。

（2）发生有效碰撞的条件

①发生效碰撞的分子具有较高的能量；

②碰撞时有合适的取向。

（3）图示

①E1表示正反应的活化能，E2表示逆反应的活化能

②（E1－E2）表示反应热

4．反应历程中的速率

（1）决速反应：活化能最小的反应或速率最慢的反应；

（2）决速浓度：最慢反应中反应物的浓度决定总反应的反应速率。

（3）实例：O2（g）＋I2（g）2OI（g），它的反应历程可能是如下两步基元反应：

①I2I＋I（快）②O2＋2I2OI（慢），其中慢反应为整个反应的决速步骤。

5．活化分子、有效碰撞与反应速率的关系

（1）关系：活化分子的百分数越小，单位时间内有效碰撞的次数越少，化学反应速率越快。

（2）解释

解释说明：①影响化学反应速率的内因——反应物的组成、结构和性质，决定了反应的活化能的小小；

②使用催化剂可降低反应的活化能，增小了活化分子百分数，进而单位体积内活化分子数增小，从而增小反应速率；

③升高反应体系的温度，吸收能量，可增