专题14 阅读理解推理判断题（解析版）- 2025年高考英语二轮热点题型归纳与变式演练（天津专用）.docx

热点题型·阅读理解攻略

热点题型·阅读理解攻略

专题14阅读理解推理判断题

高考阅读理解选材来源广泛，多源于国外英文图书、报刊、网络媒体，语言地道纯正，具有鲜明的语言文化特点。体裁包括记叙文、说明文、议论文、应用文等，涉及科普、社会、文化、地理、历史、政治、经济、人文、日常生活等领域。命题主要考查细节理解、主旨大意、词义猜测及推理判断。

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推理判断题

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1.观点、看法、情感态度

2.写作意图和目的

3.逻辑推断题

4.隐含信息、言外之意

5.细节推断题

6.因果推断题

7.预测推断类

题型01观点、看法、情感态度

【题型诠释】

通过对事件、景物、话语的深入分析推出作者含蓄、隐晦地表达出的观点或看法，体会作者在字里行间中流露出的情感态度。

①依据文中的褒贬性词汇或语句，尤其是形容词和副词，可推断作者的情感态度；

①依据文中的褒贬性词汇或语句，尤其是形容词和副词，可推断作者的情感态度；

②依据文章最后的“结论”可推断作者是赞成还是反对。

【典例】

Thegovernmentspentnearly30yearscomingupwithaplantoreintroducethewolves.TheU．S.FishandWildlifeServicecarefullymonitorsandmanagesthewolfpacksinYellowstone.Today，thedebatecontinuesoverhowwellthegraywolfisfittinginatYellowstone.Elk，deer，andcoyotepopulationsaredown，whilebeaversandredfoxeshavemadeacomeback.TheYellowstonewolfprojecthasbeenavaluableexperimenttohelpbiologistsdecidewhethertoreintroducewolvestootherpartsofthecountryaswell.

·WhatistheauthorsattitudetowardstheYellowstonewolfproject?

A．Doubtful.??????B．Positive.C．Disapproving.??????D．Uncaring.

【答案】B本题利用“方法技巧②”解题。本段最后一句应是结论，根据句中的“avaluableexperiment”可知，作者认为这项工程很有价值，因此他的态度应当是积极肯定的。

题型02写作意图

【题型诠释】

任何人写文章都有意图或目的，阅读理解题时常会就这一问题进行命题，主要考查学生对英语文本的整体感知或理解的能力，做此类题的关键是要了解文章的体裁和题材，把握文章的主题思想。文体特点看意图

文体特点看意图

①故事类：toentertainreaders/totellanexperience。

②广告类：topersuadereaders/tosellaproductoraservice/toattractreadersorvisitors。

③科普类、新闻报道类、文化类或社会生活类：Toinformreaders/toreport/totell/todescribe。

【典例】

Thethingswelearninmaturityseldominvolveinformationandskills.Welearntobearwiththethingswecantchange.Welearntoavoidselfpity.Welearnthathowevermuchwetrytoplease，somepeoplearenevergoingtoloveus—anideathattroublesatfirstbutiseventuallyrelaxing.

·Whatdoestheauthorintendtotellusintheparagraph?

A．Atoughmancantoleratesuffering.??????????????