7.1 力-第2课时 力的三要素和力的作用的相互性（课件）2024-2025学年度第二学期人教版物理（2024）八年级下册.pptxVIP

第七章力第1节力第2课时力的三要素和力的作用的相互性

1答案呈现温馨提示：点击进入讲评2345DC67891011121314BB15CD方向；作用点CBBA

1.[2024·滨海期中]如图，仅用不同力度拨动刻度尺，发现尺的振幅不同。此时，影响作用效果的是力的()DA.作用点 B.方向 C.作用面积 D.大小返回

2.同一弹簧两次受力的情景如图所示，通过此实验可以探究力的作用效果与力的()CA.大小有关B.作用点有关C.方向有关D.大小、方向、作用点都有关返回

3.某同学在记录老师总结的“画力的示意图的步骤”时，记录了以下程序：①确定力的作用点和方向；②在箭头的末端标出力的名称和大小；③确定受力物体；④从力的作用点沿力的方向画力的作用线；⑤用箭头表示力的方向。你认为正确的程序应是()BA.①④③⑤② B.③①④⑤②C.④①③⑤② D.⑤④③②①返回

?C?返回

5.下列体育项目中的一些现象，不能用“力的作用是相互的”来解释的是()BA.跳水运动员踩踏跳板，身体向上跳起B.铅球运动员投出铅球后，身体随着向前倾倒C.滑冰运动员用力推墙身体离墙而去D.游泳运动员向后划水，身体前进【点拨】铅球运动员向前投铅球，由于力的作用是相互的，铅球应向后推运动员，运动员向后倾倒，题中运动员