2023年江西省教师招聘考试《教育心理学》考前冲刺试卷及答案.pdfVIP

2023年江西省教师招聘考试《教育心理学》

考前冲刺试卷及答案

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)

1.儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（）。

A.去自我中心B.出现假设演绎推理C.思维不具可逆性D.守恒概念

2.有目的地严格控制或创设一定条件，人为地引起或者改变心理现象并

加以记录的心理研宄方法，叫做（）

A.调查法B.观察法C.实验法D.教育经验总结法

3.围绕某学科内容中的一个课题或单元的教学而设计的学习包是（）

A.录音练习册B.多媒体学习包C.自学课件D.导听教学

4.为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（）。

A.复述策略B.精加工策略C.组织策略D.生成技术

5.学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”，

这是学生对（）领导方式的典型反应。

A.民主型B.放任自流型C.仁慈专断型D.强硬专断型

6.—般而言，对学习动机的激励作用最大的是将学习成败归因于（）。

A.努力程度B.能力高低C.任务难度D.运气好坏

7.哪个过程属于问题解决（）

A.吃饭穿衣B.猜谜语C.漫无目的地幻想D.回忆手机号码

8.品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（）。

A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为

9.问题解决的第一个阶段是（）

A.分析问题B.提出假设C.发现问题D.检验假设

10.教育心理学的初创时期的著作内容多是以（）的原理解释实际的教

育问题，主要是一些有关学习的资料。

A.普通心理学B.儿童心理学C.教育心理学D.学习心理学

11.受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（）

A.原型启发B.功能固着C.负向迁移D.定势影响

12.一个实足年龄为10岁的儿童，如果他的智龄是12岁，其智商是（）

A.120B.84C.83D.100

13.与求异思维关系最为密切的是（）

A.形象思维B.抽象思维C.发散思维D.聚合思维

14.在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法

称为()。

A.变化B.改变C.变式D.突出

15.编制课程表时，尽量将文科与理科、形象性的学科与抽象性的学科（）。

A.随机安排B.分类安排C.集中安排D.交错安排

16.在实际教学过程中，知识直观的方式主要有实物直观、模象直观和（）。

A.言语直观B.形象直观C.感知直观D.表象直观

17.操作技能形成的具体途径（）

A.模仿B.练习C.想象D.学习

18.到工厂进行参观访问属于（）。

A.模象直观B.形象直观C.感知直观D.实物直观

19.品德形成的标志是（）

A.道德信念B.道德评价能力的形成C.价值内化D.道德行为习惯的养

成

20.个人按照社会或群体的要求或他人的请求而做出的行为称为（）。

A.依从B.服从C.屈从D.从众

二、多选题(5题)

21.影响人格发展的社会因素有（）

A.家庭教育模式B.学校教育C.同辈群体D.隔辈群体

22.打篮球属于（）

A.徒手性操作技能B.开放性操作技能C.心智技能D.器械型操作技能

E.粗放型操作技能

23.心理辅导的目标有（）

A.行为矫正B.克服障碍C.学会调适D.寻求发展E.学会生存

24.布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（）

A.认知目标B.情感目标C.动作技能目标D.德育目标E.智育目标

25.根据研究结果，专家型教师和新教师在哪方面存在差异（）

A.课前计划B.课堂教学过程C.课后评价D.课后检查E.课后总结

三、填空题(8题)

26.操作的模仿即实际再现出特定的{}和{}。

27.习惯上，人们用{}、心理障碍和心理疾病分别指称严重程度由低到

高的几类心理健康问题。

28.教育心理学是研宄学校情境中_________的基本心理学规律。

29.某一情境或事件是否成为问题，这与{}有关，对缺乏某种知识经验

的人可能是问题，而对知识经验丰富的人则未必是问题；对有所追求、

有所发现者是问题，对一无所求、熟视无睹者则未必是问题。

30.根据练习时间分配的不同有{}与分散练习。

31.广义的特殊儿童是指一切偏离常态的儿童，既包括（），也包括各种

身心障碍的儿童。

32.任何学习策略的使用都依赖于学生{}和{