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第四单元测试卷
一、下面的图从不同方向看到的分别是什么形状?连一连。(8分)
二、想一想,填一填。(10分)
1.用两个正方体拼成一个长方体,这个长方体有()个面是正方体,有()个面是长方体。
2.在同一个位置观察一个正方体,最多只能看见()个面。
3.从正面看到的形状是,如果再添一个同样大小的正方体,从正面看形状
不变,有()种添法。
4.搭一个立体图形,从正面、左面看都是,最少要()个正方体。
三、下面是小欣观察立体图形的结果,对的画“√”,错的画“×”。(10分)
1..我们看到的图形一个面是方法体,那么这个物体一定是正方体。()
2.立体图形和从正面看到的形状相同。()
3.从上面看到的形状是。()
4.从不同方法观察,看到的形状是相同的。()
5.一个立体图形从上面看到的是,从正面看到的是,撘成这个立体图形至少需要6个小
正方体。()
四、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(12分)
五、分别画出从不同方向看到的立体图形的形状。(18分)
六、仔细观察下面的物体,按要求填序号。(12分)
七、找出符合条件的图形,画“√”。(12分)
八、根据欢欢的口令撘一撘,并在搭得对的图形下面画“√”。(6分)
九、解决问题。(12分)
1.从一个立体图形的三个方向观察到的图形图下图,先猜想,再画出这个立体图形。(6分)
2.如果从正面和右面看到的立体图形的形状都是,用5个小正方体可以怎样搭,画一
画。(6分)
附加题。(10分)
一个正方体的六个面上各标有一个字母,分别是ABCDEF。下图分别是从三个不同角度看到的这
个正方体。请你说一说这个正方体的哪个面与哪个面相对。
参考答案
第四单元测试卷
一、下面的图从不同方向看到的分别是什么形状?连一连。(8分)
二、想一想,填一填。(10分)
1.用两个正方体拼成一个长方体,这个长方体有(2)个面是正方体,有(4)个面是长方体。
2.在同一个位置观察一个正方体,最多只能看见(3)个面。
3.从正面看到的形状是,如果再添一个同样大小的正方体,从正面看形状
不变,有(6)种添法。
4.搭一个立体图形,从正面、左面看都是,最少要(4)个正方体。
三、下面是小欣观察立体图形的结果,对的画“√”,错的画“×”。(10分)
1..我们看到的图形一个面是正方体,那么这个物体一定是正方体。(×)
2.立体图形和从正面看到的形状相同。(√)
3.从上面看到的形状是。(√)
4.从不同方法观察,看到的形状是相同的。(×)
5.一个立体图形从上面看到的是,从正面看到的是,撘成这个立体图形至少需要6个小
正方体。(×)
四、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(12分)
五、分别画出从不同方向看到的立体图形的形状。(18分)
六、仔细观察下面的物体,按要求填序号。(12分)
七、找出符合条件的图形,画“√”。(12分)
八、根据欢欢的口令撘一撘,并在搭得对的图形下面画“√”。(6分)
九、解决问题。(12分)
1.从一个立体图形的三个方向观察到的图形图下图,先猜想,再画出这个立体图形。(6分)
2.如果从正面和右面看到的立体图形的形状都是,用5个小正方体可以怎样搭,画一
画。(6分)
略。
附加题。(10分)
一个正方体的六个面上各标有一个字母,分别是ABCDEF。下图分别是从三个不同角度看到的这
个正方体。请你说一说这个正方体的哪个面与哪个面相对。
A面和C面相对,B面和D面相对,E面和F
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