第二单元 小制作-角的初步认识 测试卷-青岛版丨五四学制(含答案完整版721003153.pdfVIP

二年级上册数学试题-第二单元小制作-角的初步认

识测试卷-青岛版丨五四学制（含答案）

一.选择题(共5题，共10分)

1.在下边的图中一共有（）个锐角。

A.4B.5C.7D.6

2.窗户、门上的角一般都是（）

A.锐角B.直角C.钝角

3.下面图形中，________是角。（）

A.B.C.

D.

4.下面钟面上时针和分针组成的角中，（）是直角。

A.B.C.

5.下面的角中，（）是直角。

A.B.C.

二.判断题(共5题，共10分)

1.长方形有4个直角。（）

2.锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角。（）

3.课桌面的角和黑板面的角一样大。()

4.直角大于锐角小于钝角。（）

5.小于90°的角叫直角。（）

三.填空题(共5题，共14分)

1.找一找，下图中有几个直角？

_____个直角_____个直角_____个直角。

2.数一数，填一填。

有_____个角，有_____个角，有_____个角。

3.钟面上的时针和分针在2时成_____角，3时成_____角，6时成_____角。

4.下列图形中有多少个三角形？

有______个三角形。

5.一个正方形，剪去一个角，可能还有_____个直角，可能还有_____个直角，

也可能还有_____个直角。

四.作图题(共3题，共16分)

1.用三角板画一个直角。

2.给下面图形中的直角画上标记。

3.找一找。(先用直角符号标出，再找出锐角和钝角)

五.解答题(共5题，共29分)

1.按要求剪一剪。（画线表示你的剪法）

（1）剩下1个直角。

（2）剩下2个直角。

（3）剩下3个直角。

（4）剩下4个直角。

2.给下面图形中的直角画上标记。

3.下面图形中，是角的在括号里画“√”，不是角的画“×”。

4.下图中∠1=40°，你能说出其他三个角各是多少度吗?

5.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？

六.综合题(共2题，共14分)

1.下面图形中，是角的画“√”，不是角的画“×”。

2.认识直角。

题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图．让我们初步认识直角．然后，再通过

同学们折纸做直角，加深对直角的认识。

参考答案

一.选择题

1.D

2.B

3.C

4.C

5.A

二.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

三.填空题

1.4；6；6

2.1；8；10

3.锐；直；平

4.5

5.3；2；1

四.作图题

1.如图：

2.如图：

3.如图：

五.解答题

1.（1）（2）（3）

（4）

2.如图：

3.如图：

4.∠2=140°；∠3=40°；∠4=140°。

5.16个角,14个锐角,4个钝角

六.综合题

1.如下：

2.同学们可以拿出一张纸先上下对折