2024年初中地理国培学习心得体会范本(2篇) .pdfVIP

2024年初中地理国培学习心得体会范本

阳丽娜

我是一名农村中学非专业的地理教师，以前没有进行过地理专业

知识的系统学习。很开心，今年我参加了“____计划”—____省____

年初中地理国培学习。紧张的工作之余抽出时间认真学习，观看专家

的视频讲座，向同班同学提出自己在教育教学中遇到的问题，按时完

成专家布置的作业，在专家的启发下撰写研修日志，按要求完成专家

布置的主题研修。

在半年多的学习过程中，大量的案例设计，让经验有限的我深受

启发，专家的引导以及同行的指点、交流与感悟，使需要成长的我受

益匪浅。通过国培的深入学习，更让我明白了作为一名合格的人民教

师必须具有丰富的文化底蕴，开阔的文化视野，高超的教育智慧，扎

实的教学基本功，否则就会被时代所淘汰，从而使我增强了自身终生

学习的意识。

转眼间，几个月的培训就过去了，培训期间我认真听取了专家的

讲解，感触颇深，真切的感受到了教育部给我们____地理教育带来了

汲取新鲜血液的机会。半月下来感慨颇深，无论是从教育观念上，还

是从教育发展趋势上，教法上等等我都学到了不少，教育部重视、科

学引领、务求实效，才使广大地理教师有机会参加高水平、专业化的

国家级培训，这对于强化地理教师教学技能，促进地理骨干教师专业

成长，提高农村中学地理教学质量必将起到积极地推动作用。

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这次培训为我们指明了今后工作的方向，进一步理解和把握初中

地理课堂教学策略；在讨论评析中提高认识，转变观念。现结合教学

实践和学习收获谈谈个人的体会：

第一，零距离接触了国内著名的专家教授，在被他们渊博知识和

崇高人格深深吸引的同时，感受到了教育改革的另一个信息，那就是

我们的授课方式远远走在了时代的后面。课程标准是上课的依据，一

节课最起码要完成课标规定的内容，没有课标怎么备课啊。我们如同

航行在大海中的轮船，没有方向怎么能到达目标。显然，我们大部分

老师只有以教材为依据了，只能____教材上的内容了，因为谁也不知

道课标要求是完成什么。教材有不同版本，教材只是按课标的要求编

写的学生学教材只不过是学会方法。可悲的是我们都在教教材，老师

觉得完成了教材内容就完成了教学任务。今天我才知道，这种教教材

的方法和新课程标准理念是相悖的。以后的教学中我们要千万切记，

不拘泥与教材，一定要以课标为中心，通过举一反三让学生掌握教学

内容。

学习中要求我们的老师备课务必要在课标指导下以学生为主体，

老师在其中只不过是引导学生完成课标内容，对照往日的教学我们往

往以教材为主体，反复讲述课本内容，生怕学生没有接受，事实上这

些做法新课程标准也是不倡导的，新课标是要学生去发现问题，解决

问题，在发现和解决中学会解决某类问题的方法，感受地理学科的

____力所在。

第二，

实实在在的培训，让我的教学观念有全新的改变。

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这次的培训，是远程培训，由地理专家教授主讲，其内容深深吸

引了我，让我明白了新的地理课程改革的背景，新的课程背景下地理

课堂教学的变化及启示和地理课程标准的基本理念，由于讲解透彻，

视野开阔，立足本国，放眼世界，展望未来，我被深深吸引，专心坐

到电脑面前听完讲座，感觉收获很大，为以后我的实践教学提供了理

论依据和新的发展思路。

接下来，就是按照时间安排表完成学习计划，虽没有按时参加讨

论，但总是抽时间来听报告，看其他学员的作业，发表评论，提出自

己的看法，联系自己的教学实践，交流心得体会，感觉思想和理论境

界有了很大提升。真正感受到这可真是实实在在能够提升老师水平和

能力的培训啊，国家级培训，最高级别的培训，真正吸引一线教师的

培训，让我的教学观念有全新的改变。第

三、培训内容全面细致，反馈快，成效大。

培训时间只有几个月，时间紧任务重。对于假期在家的

老师而言，不可避免有一些私事会耽误培训，那样一来时间就更

紧了。培训的内容分为两个部分，前一部分是侧重方法和能力，从教

学目标制订、教材分析、教学设计、教学评价到中学地理教师基本教

学技能。后一部分侧重具体内容，主要是培训初中地理教学四个部分

的教学策略，从理论到实践，从方法能力到具体实践策略，全面到位

的讲座可以说让老师们得到了全方位的培养和提升，

同时期间穿插学员之间的