2025年高考化学二轮专题复习课件 全新题型4 根据要求绘制图像题.pptx

全新题型4根据要求绘制图像题;;01.研真题·明确考向;【真题】(2023·浙江1月卷)二十大报告提出，要积极稳妥推进碳达峰、碳中和，CH4还原CO2是实现“双碳”经济的有效途径之一，相关的主要反应有：

Ⅰ：CH4(g)＋CO2(g)?2CO(g)＋2H2(g)ΔH1＝＋247kJ·mol－1，K1

Ⅱ：CO2(g)＋H2(g)?CO(g)＋H2O(g)ΔH2＝＋41kJ·mol－1，K2

回答下列问题。

(1)有利于提高CO2平衡转化率的条件是______(填标号)。

A．低温低压B．低温高压

C．高温低压D．高温高压;解析：反应Ⅰ、反应Ⅱ都是吸热反应，升高温度，平衡均正向移动，CO2的平衡转化率增大；反应Ⅰ的气体分子数增大，反应Ⅱ的气体分子数不变，减小压强，反应Ⅰ平衡正向移动，CO2的平衡转化率增大，因此有利于提高CO2平衡转化率的条件为高温低压。;(2)反应CH4(g)＋3CO2(g)?4CO(g)＋2H2O(g)的ΔH＝________kJ·mol－1，K＝________(用K1，K2表示)。;(3)恒压、750℃时，CH4和CO2按物质的量之比1∶3投料，反应经如图甲流程(主要产物已标出)可实现CO2高效转化。;①下列说法正确的是________(填标号)。

A．Fe3O4可循环利用，CaO不可循环利用

B．过程ⅱ，CaO吸收CO2可促使Fe3O4氧化CO的平衡正移

C．过程ⅱ产生的H2O最终未被CaO吸收，在过程ⅲ被排出

D．相比于反应Ⅰ，该流程的总反应还原1molCO2需吸收的能量更多;解析：从流程图可以看出，Fe3O4和CaO都先反应，后生成，都能循环利用，A项错误；过程ⅱ中Fe3O4氧化CO：Fe3O4＋4CO?3Fe＋4CO2，CaO吸收CO2，c(CO2)减小，平衡正向移动，B项正确；根据流程可知，过程ⅱ产生的H2O在过程ⅲ中被排出，没有被CaO吸收，C项正确；该流程的总反应为CH4(g)＋3CO2(g)?4CO(g)＋2H2O(g)，由(2)可知，其还原1molCO2吸收的能量比反应Ⅰ少，D项错误。;②过程ⅱ平衡后通入He，测得一段时间内CO物质的量上升，根据过程ⅲ，结合平衡移动原理，解释CO物质的量上升的原因__________________________________________________________。;(4)CH4还原能力(R)可衡量CO2转化效率，R＝Δn(CO2)/Δn(CH4)(同一时段内CO2与CH4的物质的量变化量之比)。

①常压下CH4和CO2按物质的量之比1∶3投料，某一时段内CH4和CO2的转化率随温度变化如图乙，请在图丙中画出400～1000℃之间R的变化趋势，并标明1000℃时R值。;解析：①设起始时CH4、CO2分别为amol、3amol，根据图乙，1000℃时CH4转化率为100%，CO2转化率为60%，则Δn(CO2)＝3amol×60%＝1.8amol，Δn(CH4)＝amol×100%＝amol，R＝Δn(CO2)/Δn(CH4)＝1.8。根据图示，随着温度升高，CH4的转化率先逐渐增大，后基本不变，CO2的转化率逐渐增大，从图示可知，CH4、CO2的转化率之差先增大(约600℃时最大)后减小，最终比起始时大，则R先减小后增大，最终比起始时小。;②催化剂X可提高R值，另一时段内CH4转化率、R值随温度变化如下表：

下列说法不正确的是________(填标号)。

A．R值提高是由于催化剂X选择性地提高反应Ⅱ的速率

B．温度越低，含氢产物中H2O占比越高

C．温度升高，CH4转化率增加，CO2转化率降低，R值减小

D．改变催化剂提高CH4转化率，R值不一定增大

;解析：②反应Ⅰ中CH4和CO2的变化量相同，R值提高说明催化剂X选择性地提高反应Ⅱ的速率，A项正确；由表可知，温度越低，R值越大，说明参与反应Ⅱ的CO2越多，生成的H2O越多，B项正确；温度升高，反应Ⅰ、Ⅱ平衡均正向移动，CH4、CO2转化率均增大，C项错误；由表中数据可知，改变催化剂提高CH4转化率，R值不一定增大，D项正确。;【高考动向】

绘制图像题是浙江卷常有的命题形式，创新力度大，对考生的能力要求高，更能体现高考的选拔功能。此类题近几年也出现在了广东、天津、海南的高考试卷中，预测未来高考中也会在其他地区的高考试卷中出现，考生应对此类题型加以关注。高考中常考查绘制的图像有滴定图像、反应历程图像、反应速率与平衡图像等。以上题目要求考生根据相对能量绘制反应过程中的能量变化图，还考查了反应速率、平衡常数、转化率等的计算，外界条件对化学平衡移动与选择性的影响等，需要考生具备扎实的知识基础以及灵活运用知识的能力。;02.模拟