1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 办公文档
  5. 课程设计

《初中App Inventor课程设计与实践研究》.docxVIP

《初中App Inventor课程设计与实践研究》.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    4. 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
    5. 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
    6. 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
    7. 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
    查看更多

    《初中AppInventor课程设计与实践研究》

    一、引言

    随着信息技术的快速发展，编程教育逐渐成为初中阶段的重要教学内容。AppInventor作为一种图形化编程工具，为初中生提供了学习编程的便捷途径。本文旨在探讨初中AppInventor课程的设计与实践研究，分析其教学意义、教学方法以及教学效果，以期为初中编程教育提供有益的参考。

    二、AppInventor的教学意义

    1.培养初中生编程兴趣：AppInventor采用图形化编程方式，降低了编程门槛，使初中生能够轻松上手，培养对编程的兴趣。

    2.提升学生创新能力：通过AppInventor，学生可以自由创作各种应用软件，锻炼

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    187****0262 + 关注
    实名认证
    文档贡献者

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >