2024年新人教版道德与法治七年级上册全册教学课件.pptx

新人教版道德与法治七年级上册

全册教学课件;第一课开启初中生活;导入新课;新的身份;生活观察（阅读教材2-3页的对话）;新的校园;角色扮演，认识新学校;图片展示，认识新学校;感受新学校;新的要求;思考：1、你认为学校各类功能馆室有哪些作用？

2、初中阶段对我们提出了哪些新的要求？;人物一:

人物二:

人物三:

发现与思考：;成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。;书单分享;1、《西游记》吴承恩

2、《水浒传》施耐庵

3、《朝花夕拾》鲁迅

4、《骆驼祥子》老舍

5、《繁星·春水》冰心

6、《鲁滨逊漂流记》笛福

7、《格列佛游记》斯威夫特

;思考：在新时代，学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存等四种学习将是每个人一生中的知识支柱。对此，你有何打算？

;听君一习话;课堂总结;第一课开启初中生活;满意的答卷;你认为生活安排对学习和生活有什么影响？;规划的重要性;生活观察（阅读教材第6页的对话）;初中生活是一个充满挑战和机遇的阶段，标志着从儿童向青少年的过渡。对于很多人来说，这是形成个性、价值观和学习基础知识的关键时期。合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。;我的初中生活规划;阅读材料并思考：;阅读材料并思考：;提示：;制作个人简历;制作日程安排表格;做好初中生活规划，还应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。;高效的人会提前做好安排，按计划行事，把一半以上的时间放在做重要但不紧急的事情上。而低效的人则往往做事缺乏计划性、把多半时间用在不重要但紧急的事情上。;你在哪一层？为什么行动力最为重要？;阅读诗句并思考：;课本第8页“方法与技能”;课堂总结;第二课正确认识自我;导入新课;人贵自知;活动一：我的小日记;思考：1.“我”对自己的认识带来了什么影响？;正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发???，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。

;自知者明;活动二：我的自画像;活动二：我的自画像;（3）谈感受。根据你抽到的自画像，谈谈你对这位同学的印象和看法，其他同学可以补充；当事人听到同学评价后谈谈自己的感受。

;方法与技能;（1）再绘自画像。请同学们领回自己的自画像，进行修改。并说一说你修改了哪些部分？为什么？;2.认识自己的途径;活动三：我的未来式;3.怎样理解认识自己是一个过程？;课堂总结;第二课正确认识自我;学会欣赏自己;活动一：尊重差异，欣赏自己;世界上没有两片完全相同的树叶一样，也没有完全相同的两个人。每个人在兴趣每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不同。我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。;材料二：萧凯恩很执着，父亲多次请求钢琴老师，终于开启了她的音乐之路。老师让她背诵乐谱反复听音乐，抓着她的手摸琴键，记住琴键的位置，弹奏并录音，让她回家练习。就这样，萧凯恩艰难地弹奏出一支又一支钢琴曲，付出了比正常人多百千倍的努力。;1.怎样欣赏自己？;接纳、完善自己;活动二：分析优劣，接纳自己;2.怎样接纳自己？;3.怎样完善自己？;做更好的自己;活动三：发掘潜能，成就自己;材料三：弹钢琴很难，但比弹钢琴更难的是唱歌，不仅要背诵几页的乐谱，还要背会那长长的歌词。萧凯恩学习的是美声，不仅要学会中文、英文，还要学会意大利语、德语和法语等歌词。她先把歌谱背下来，记住曲折悠扬的旋律，然后根据节奏把歌词读出来，每首歌大概要读一千遍，甚至一万遍，熟读后才能唱出来。她在老师的引导和鼓励下，不仅音乐方面有很大的成绩，还以优异成绩考入香港中文大学音乐系，之后又到英国皇家音乐学院深造，20岁时，就赢得了超过70个音乐比赛奖项。;活动三：发掘潜能，成就自己;4.怎样发掘自己的潜能？;材料四：萧凯恩并没有满足于个人的成就。她深知自己成功的背后离不开社会的关爱与支持，于是她选择用自己的力量回馈社会。她的梦想就是为视障人群开音乐学院，她经常参加义演，筹集善款，帮助内地视障儿童，克服困难到内地贫困山区做义工，教那儿的孩子学习音乐。她鼓励自己和他人：“每个人都有难处，要踏出一步突破自己。”;5.怎样做更好的自己？;课堂总结;第三课梦想始于当下;《梦想起航》;做个有梦想的少年;梦想初体验;阅读教材第16面“生活观察”;01梦想初体验;笔记1：;梦想伟人行;02梦想伟人行;02梦想伟人行;笔记2：;02梦想伟人行;笔记3：;梦想再启航;03梦