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专题01动物的主要类群
1.观察蝗虫的示意图并回答问题:
(1)蝗虫属于昆虫,有对触角,对足,对翅.体表有,用于呼吸.
(2)蝗虫的触角和足等附肢以及身体都分节,因此,蝗虫是动物.
(3)蝗虫身体的外骨骼会限制其发育和长大,所以蝗虫需要定期.
2.据下图回答问题。
(1)写出各序号所示结构的名称。
①,②,③。
(2)在①②③这三部分结构中能进行气体交换的是。
3.根据家鸽呼吸系统示意图判断:
(1)图中[②]是,家鸽在飞行中,每呼吸一次,空气就两次经过[],进行气体交换,这样的呼吸方式叫,这是鸟类在飞行时特有的呼吸方式,这种呼吸方式可以使鸟类提高气体交换率,分解有机物获得更多的。
(2)从家鸽的消化系统考虑,其适应飞行生活的特点是,不贮存粪便。
(3)家鸽两翼下垂时,气流的流动方向是(用图中的数字和箭头表示)。
(4)下列与家鸽生殖相似的动物是。
A、蟾蜍????B、蝙蝠????C、泥鳅????D、扬子鳄
4.夏季的海边,常有游泳者被海蜇蜇伤。这是因为海蜇的体表有,可放射毒液。鲫鱼身体两侧各有一行,它和神经相连,有感知水流的方向、速度和测定方位的作用。鲨鱼的“鱼翅”,实际上是运动器官,鲨鱼依靠它在水中灵活、迅捷地游泳。蛔虫与寄生生活相适应的特点是:体表有能抵抗人体消化液的侵蚀。软体动物大多数有贝壳,用来保护内部柔软的身体,贝壳是由分泌的物质形成的。
5.请根据如图所示的各种动物回答问题。
(1)若将这四种动物分成两大类,你的分类依据是,图中类动物(填字母)是无脊椎动物中唯一会飞的动物,通过的运动,可以扩大其生活和分布的空间。
(2)A之所以能够在水中生活,有两个特点是至关重要的:一是能靠来获取食物和防御敌害,二是能在水中。运动时决定运动方向的是[]。
(3)生活在不同环境中的动物具有不同的呼吸器官,B动物的呼吸器官是③。
(4)C动物身体呈型,飞行时可以减小空气的阻力,其进行气体交换的器官是[]。
(5)D动物属于类,其结构⑥的特点是。
(6)分析以上四种动物的外部形态和内部结构,可以看出动物都有与各自生活环境相适应的特征,保护动物的是十分重要的。
6.下图是蝗虫的外部形态图。据图回答:
(1)蝗虫的身体分为[]、[]、[]。
(2)生活在绿草丛中的蝗虫,它的体色通常是色,这是一种保护色以适应环境。
(3)体表的外骨骼的作用有、。
(4)蝗虫共有对足,其中适于跳跃的是发达的[]。
(5)蝗虫的翅共对,是它的器官
7.小明设计了2个实验来探究蚯蚓:第一个实验是探究环境因素对蚯蚓生活的影响.取2个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙标签.在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤.然后在2瓶中各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓,观察一段时间后.请回答:
(1)哪瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱?.原因是.
(2)该实验的变量是.
第二个实验是探究蚯蚓在什么样的物体表面爬得快.实验中小明把一条蚯蚓放在光滑的物体表面上,重复几次,并观察记录.
(3)请你指出小明实验中的两个不足的地方.①,②
8.在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验时,某实验小组的实验设计如下:在甲、乙、丙三个玻璃缸中,分别注入三分之二容积的水。取三条活鲫鱼,分别放入三个鱼缸中,其中甲、乙玻璃缸中的鱼捆住不同的鳍,请预测实验结果并回答:
(1)甲图中的鱼捆住了背鳍,观察甲缸中的鱼,你将会看到的现象是。说明背鳍有作用。
(2)乙图中的鱼捆住了鳍。观察乙缸中的鱼,你将会看到的现象是。
(3)丙图中的鱼起作用。
(4)你们认为在捆绑鱼鳍时应注意什么?
9.牙齿对动物的生存和生活具有重要意义。生活在南极的海豹在冰下游泳时,隔一段时间就要用牙齿咬破坚冰,浮出水面呼吸空气,海豹牙齿的损坏即意味着死亡的来临。人的牙齿损坏以后,不仅影响食物的消化,而且会引起疾病,给人带来极大的痛苦。右图是某动物牙齿示意图,请据图回答问题:
(1)图中标号②所示的结构名称。其作用是。
(2)与上面的动物牙齿相比较,人的牙齿多了。
(3)根据该动物牙齿的分化情况可以推断:该动物最可能是植食性动物。推断的理由是:;从此图可以推断该动物的盲肠(发达或不发达)。
10.
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