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教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷
一.选择题(共8题，共16分)
1.热空气上升是因为空气受热后体积（）。
A.收缩B.膨胀C.变重
2.把纸团粘在杯子底部，然后将杯子倒扣在水里，里面的纸团不会湿的原因是
（）。
A.水会流动B.空气要占据一定的空间C.空气看不见
3.下列物品中，没有用到空气容易被压缩的性质的是（）。
A.水枪B.篮球C.电风扇
4.夏天空调四周的空气变冷并下降，热空气上升又被变冷，冷热空气对流使空
气凉爽。所以空调应装在房间的（）。
B.下部C.中部
5.小明将一只气球套在了塑料瓶内，如图所示，他能将气球（）。
A.吹大到整个瓶子B.只能吹大到一定程度C.不能吹大
6.风扇可以给我们送风，主要是因为（）。
A.风扇可以让周围的空气流动B.风扇可以压缩空气C.
空气没有质量D.空气质量轻
7.往排球里打气，排球才能弹起来，这利用了空气（）的原理。
A.压缩后有弹性B.比较轻C.能流动
8.我们用（）图来比较水和空气的异同点。
A.气泡图B.韦恩图C.柱状图
二.填空题(共8题，共32分)
1.空气受热以后，体积会（），与同体积的冷空气相比，重量较
（）。
2.比较一袋空气和与其质量相当的物品时,我们发现空气的体积要比其他物品
（）很多。
3.木头有质量，水有质量，空气有没有质量呢？（）
4.砖块放入水中会冒气泡，说明砖块中（）。
5.物体按照他们的存在状态可以分为（）、（）、
（）三类，其中我们呼吸的
空气属于（）。
6.空气（）在水中，但是人（）在水中呼吸，
（）可以在水中呼吸。
7.将干燥的纸团放杯底，再将杯口朝下竖直放入水中，直至水面没过杯底，杯
内的纸团不会湿。此实验说明空气占据（）。
8.空气存在于（）地方，水中冒的泡就是（），空气流动
形成了（）。
三.判断题(共8题，共16分)
1.做空气占据空间实验时，玻璃杯一定要竖直按下去，再竖直提起来。
（）
2.水枪和弹弓都是利用了压缩空气的原理制成的。（）
3.植物的根埋在土壤里，所以植物的根不需要空气。（）
4.如果把空杯子倒过来,这时杯子里仍有空气。（）
5.空气在我们的生活中不存在，因为我们看不到也摸不到它们。（）
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