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小学四年级《速算与巧算》奥数试题及详解

这一周，我们来学习一些比较复杂的用凑整法和分解法等方法进

行的乘除的巧算。这些计算从表面上看似乎不能巧算，而如果把已知

数适当分解或转化就可以使计算简便。

对于一些较复杂的计算题我们要善于从整体上把握特征，通过对

已知数适当的分解和变形，找出数据及算式间的联系，灵活地运用相

关的运算定律和性质，从而使复杂的计算过程简化。

例1：计算236×37×27

分析与解答：在乘除法的计算过程中，除了常常要将因数和除数

“凑整”，有时为了便于口算，还要将一些算式凑成特殊的数。例如，

可以将27变为“3×9”，将37乘3得111，这是一个特殊的数，这

样就便于计算了。

236×37×27

=236×(37×3×9)

=236×(111×9)

=236×999

=236×(1000-1)

=236000-236

=235764

练习一

计算下面各题：

132×37×27315×77×136666×6666

例2：计算333×334+999×222

分析与解答：表面上，这道题不能用乘除法的运算定律、性质进

行简便计算，但只要对数据作适当变形即可简算。

333×334+999×222

=333×334+333×(3×222)

=333×(334+666)

=333×1000

=333000

练习二

计算下面各题：

9999×2222+3333×333437×18+27×4246×28+24×63

例3：计算20022001

分析与解答：这道题如果直接计算，显得比较麻烦。根据题中的

数的特点，如果把变形为2001×10001，把变

形为2002×10001，那么计算起来就非常方便。

20022001

=2001×10001×2002-2002×10001×2001

=0