江苏省2015-2015学年高中英语 Unit3 Amazing people grammar说课稿 牛津译林版必修2.docxVIP

江苏省2015-2015学年高中英语Unit3Amazingpeoplegrammar说课稿牛津译林版必修2

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教学内容分析

本节课的主要教学内容是江苏省2015-2016学年高中英语Unit3Amazingpeoplegrammar，选自牛津译林版必修2。本节课将重点讲解并实践动词时态中的过去进行时和过去完成时，以及它们在句子中的运用。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经掌握了现在进行时和现在完成时，对时态的概念有了一定的了解。本节课的教学内容将帮助学生复习和巩固已学时态，同时引入过去进行时和过去完成时，使学生在掌握现有知识的基础上，进一步拓展对英语时态的理解和应用。教材中通过介绍Amazingpeople的故事，让学生在实际语境中学习并运用这两种时态。

核心素养目标

1.语言能力：学生能够理解和运用过去进行时和过去完成时，描述过去某一时刻正在进行的动作或已经完成的动作。

2.文化意识：通过学习Amazingpeople的故事，学生能够了解不同人物的成就和背景，增强对多元文化的认知和尊重。

3.思维品质：培养学生通过语法知识分析句子结构的能力，提高逻辑思维和语言表达能力。

4.学习能力：学生能够自主探究和实践新时态的用法，提升自我学习和解决问题的能力。

学情分析

本节课面对的是高中