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Unit8SectionA(Grammar-4c)精品学案
【学习目标】
学习掌握下列词汇:boss,Germany,surface,material,traffic,postman,cap,glove
【学习重点、难点】
被动语态的用法。
【课前学习检测】
翻译短语:
每个月的最后一个星期五在山边上
做裙子粗心驾驶许多交通事故
【学习过程】FinishGrammar,4a,4band4c.
【学生探究】
一、被动语态:
当主语为动作的执行者时,谓语的形式为主动语态;
当主语为动作的承受者时,谓语要用被动语态。
e.g.ManypeoplespeakEnglish.(主动语态,句子的主语manypeople是动作speak
的执行者)
Englishisspokenbymanypeople.(被动语态,句子的主语English是动作
speak的承受者)
二、被动语态的构成:被动语态由“助动词be+及物动词的过去分词”构成。与
主动语态一样,被动语态也有时态、人称和数的变化,其变化规则与be作为连
系动词时完全一样。
【课堂检测】
一、完成句子。
①你的衬衫是棉的吗?____yourshirts____________cotton?
②是的,而且它们产于美国。Yes.Andtheywere____________theUS.
③飞机模型是由什么制成?______themodelplane______of?
④它是由旧木头和玻璃制成。It’smadeof______________and___________.
⑤茶产自中国哪里?___________tea___________inChina?
⑥茶产自很多不同的地区。It’sproducedinmany_______________.
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⑦茶是如何制成的?________istea_____________?
⑧茶树种植在山坡上。当茶叶长成后,它们被手工采摘下来,然后送去加工。
Teaplants_________________onthesidesofthemountains.Whentheleavesare
ready,they______________byhandandthen____________for_________.
⑨在杭州人们种植茶叶。
People_______________inHangZhou.
Tea_____________(bypeople)inHangZhou.
二、将下列句子变成被动语态句。
1.Weusecomputerstosearchinformation.
_________________________________________
2.Theteacheroftenrepeatsthestory.
_____________________________________________
3.Theydon’tallowfishinghere.
_________________________________________________
4.Billlooksafterhiscatcarefully.
_________________________________________________
5.Wedon’toftenspeakEnglishathome.
____________________________________________
【Homework】
【课后反思】
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