外研版七年级下册m5u1学案 .pdfVIP

中学英语学案

课型读写

主备人审核人年级七时间3.17

课时1

课题Module5unit21whatcanIdoforyou?

学习

1、会读、会写本课的新词汇和短语；

目标2、能基本理解what和how引导的特殊疑问句的结构。

重难点what和how引导的特殊疑问句的结构。

学习过程

一、单词预知。

服装店市场超市饼干柠檬草莓

香肠T恤衫

一、二、从课本中划出下列句子并试着翻译。

1、WhatcanIdoforyou?2、Whatcolordoesshelike?

预习3、whatsizedoesshelike?4.whataboutthisone?

部分5.MayItryiton?6.waitaminute.

7.Thereisasaletoday,everythingishalfprice.

8.Howmuchisit?

9.Iwilltakeit.

Step1Lead-in

二、

Lookatthepicturesandlearnnewwordsandexpressions.

探Step2.Listening

listenandanswerthequestios.

究

1.WhatisLinglinggoingtobuyforhermother?

部2.WhatisBettygoingtomakeforhermother?

3.WhatdoesBettywanttobuy?

分4.Whenaretheygoingtotheshops?

Step3:Listening

（课上）

1.Listenandfindoutthequestions.

Who?_________________________________

Where?__________________________________

Forwhom?_______________________________

What?____________________________________

2.readandcompletethetable.

Step4:groupwork

表示购物的习惯用语：

May/CanIhelpyou?=WhatcanIdoforyou?

Howmany/muchwouldyoulike?

Whatcolour/sizewouldyoulike?

Iwant/Idlike…

Howmuchisit/arethey?

Thatsfine.Illtakeit.

在美国，我怎么买到这件衣服？

Workinpairs,talk