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第七章《平行线的证明》单元测试卷;一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.下列命题中,是假命题的是()
A.对顶角相等 B.两直线平行,同位角相等
C.内错角相等 D.平行于同一条直线的两条直线平行
2.在△ABC中,∠A=70°,∠B=60°,则∠C=()
A.50° B.60° C.70° D.80°;3.如图,直线a,b被直线c所截,a∥b,∠2=48°,则∠1的度数为()
A.48° B.132° C.58° D.22°;4.已知直线m∥n,将一块含30°角的直角三角板ABC,按如图所示方式放置,其中A,B两点分别落在直线m,n上.若∠1=35°,则∠2的度数是()
A.35° B.30° C.25° D.55°;5.如图,∠1=∠2,∠3=100°,则∠4的度数是()
A.70° B.80° C.100° D.105°;?;7.如图,已知AB∥CD,若∠B=20°,∠BED=80°,则∠D的度数为()
A.50° B.60° C.70° D.80°;8.在同一平面内,设a,b,c是三条互相平行的直线,已知a与b的距离为4cm,b与c的距离为1cm,则a与c的距离为()
A.1cm B.3cm
C.5cm或3cm D.1cm或3cm;9.如图,ABCD为一长条形纸带,AB∥CD,将纸带ABCD沿EF折叠,A,D两点分别与A,D两点对应.若∠1=2∠2,则∠AEF的度数为()
A.60° B.65°
C.72° D.75°;10.如图是由线段AB,CD,DF,BF,CA组成的平面图形,∠D=28°,则∠A+∠B+∠C+∠F的度数为()
A.62° B.152°
C.208° D.236°;12.如图,把三角板的直角顶点放在直线b上,若∠1=40°,则当∠2=°时,a∥b.?;14.把命题“平行于同一直线的两直线平行”改写成“如果……那么……”的形式:
如果,
那么.?;15.(跨学科融合)如图,放置在水平操场上的篮球架的横梁EF始终平行于AB,EF与上拉杆CF形成的∠F=150°,主柱AD垂直于地面.这一篮球架可以通过调整CF和后拉杆BC的位置来调整篮筐的高度.当∠CDB=35°,且点H,D,B在同一直线上时,∠H的度数为.?;三、解答题(一)(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
16.如图,直线EF分别与直线AB,CD相交于点P,Q,PM垂直于EF,∠1+∠2=90°.求证:AB∥CD.;17.如图,请完成下列各题:
(1)如果∠1=,
那么DE∥AC();?
(2)如果∠1=,
那么EF∥BC();?
(3)如果∠FED+=180°,
那么AC∥ED();?
(4)如果∠2+=180°,
那么AB∥DF().?;18.如图,AD⊥BC,垂足为D,点E在AC上,∠A=32°,∠B=40°,求∠AEF的度数.;四、解答题(二)(本大题共3小题,每小题9分,共27分)
19.如图,∠C=∠1,∠2和∠D互余,BE⊥FD于点G.求证:AB∥CD.
证明:∵BE⊥FD,∴∠EGD=90°,
∴∠1+∠D=90°.
又∠2和∠D互余,即∠2+∠D=90°,
∴∠1=∠2.
又∠C=∠1,∴∠C=∠2,
∴AB∥CD.;20.如图,直线EF分别与直线AB,CD相交于点M,N,且∠1=∠2,MO,NO分别平分∠BMF和∠END,试判断△MON的形状,并说明理由.;21.规律探究题.
发现规律:(1)如图1,在△AB
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