2020年八年级下册语文课时练6 阿西莫夫短文两篇 .pdfVIP

2020学年八年级下册语文课时练

6阿西莫夫短文两篇

第一课时

1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。

遗hái（）骨gé（）zhě（）皱追sù（）

劫（）难蟾（）蜍陨（）石携（）带

．．．．

2.解释词语

劫难：__________追溯：__________

天衣无缝：________致密：__________

3.“恐龙确实遍布于世界各地”由何而知?

4.“大陆漂移”使恐龙遍布世界的说法由何而来?

5.两篇短文各自要说明的内容是什么?

6.两篇短文都谈到了恐龙的灭绝，但说明的角度不同。试比较分析。

第二课时

1给加点的字注音，或根据注音写汉字：

.

遗hái（）褶皱（）天衣无fèng（）

．

2词语解释:

.

褶皱：__________

3赏析语言下列句子。

.

（1）下面是作者在行文中放在括号里的补充说明文字，联系上下文说说它的作

用：

“如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得

多么天衣无缝。”

（2）分析下列句子的说明方法及作用：

如：“位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱。”

又如：“板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆

也随之一起运动。”

4修改下面的病句。

.

（1）目前，我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。

（2）从大量的事实中告诉我们，环境灾难是没有国界的。

5下列关于“板块构造”理论说法不当的一项是()

.

A.整个地球是由板块构成的B.板块与板块之间是相互缓慢运动的

C.板块之间可以被拉开、挤压或抬升D.板块交界处多火山、地震等

参考答案

第一课时

1.骸骼褶溯jiéchányǔnxié

2.劫难：灾难。追溯：逆流而上，向江河发源处走。比喻探索事物的由来。天

衣无缝：神话传说，仙女穿的天衣，不用针线制作，没有缝儿。比喻事物没有一

点破绽。致密：细致精密。

3.1986年在南极发现鸟臀目恐龙。地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。因

而“恐龙确实遍布于世界各地”之说成立。

4.科学家并不满足于南极发现恐龙化石最直接的结论，即“恐龙无处不在”。他

们就此产生了更多的疑问，如“恐龙何以在南极生存?”“恐龙是如何越过大洋

进到另一个陆地上去的呢?”深入研究得出的结论是“是大陆漂移把恐龙带到了

南极”。

5.1986年在南极发现鸟臀目恐龙。地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。因

而“恐龙确实遍布于世界各地”之说成立。

6.科学家并不满足于南极发现恐龙化石最直接的结论，即“恐龙无处不在”。他

们就此产生了更多的疑问，如“恐龙何以在南极生存?”“恐龙是如何越过大洋

进到另一个陆地上去的呢?”深入研究得出的结论是“是大陆漂移把恐龙带到了

南极”。

第二课时

1骸zhě缝

.

2褶zhě衣服摺叠而形成的印痕:百褶裙。泛指摺皱重复的部分

.

3(1)作者在行文中放在括号里的补充说明文字：

.

“如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得

多么天衣无缝。”

通过看地图证明南美与非洲的