2023福建省中小学教师公开招聘考试(笔试)中学体育与健康学科考试.pdfVIP

福建省中小学教师公开招聘考试（笔试）

中学体育与健康学科考试大纲

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关

于教育的重要论述和来闽考察的重要讲话精神，打造一支高素质专业化创新型教师

队伍，选拔乐教善教适教优秀人才充实教师队伍，结合福建省教育教学实际，制定

本考试大纲。

一、考试目标与要求

1.考查《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》和《普通高中体育与健康

课程标准（2017年版2020年修订）》所要求的体育基础知识、基本技能和核心素养，

了解福建省目前使用的中学教材的内容及结构体系。

2.考查体育人文社会学类、运动人体科学类、田径类、球类、体操类、武术类等

的体育基础知识和基本技能。

3.考查中学体育课程与教学论基本理论、知识与方法的理解、掌握和运用情况，

具备从事中学体育教学、课外活动、课余训练及课余竞赛所必需的体育基础知识、

基本方法和基本能力。

二、考试范围与内容

第一部分基础知识

（一）学校体育学、体育心理学、运动训练学等

1.了解有关学校体育的政策法规等，包括《学校体育工作条例》（国家教育委员

会令第8号）、《学生伤害事故处理办法》（教育部令第12号）、教育部关于印发《学

生体质健康监测评价办法等三个文件的通知》（教体艺[2014]3号）、国务院办公厅印

发《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》（2016.5.6）、福建省教育

厅关于印发《福建省义务教育“体育与健康”教学指导意见（试行）的通知》（闽

教体[2018]14号）、《国务院关于实施健康中国行动的意见》（国发〔2019〕13号）

、中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工

作的意见》（2020.10.15）、教育部等五部门《关于全面加强和改进新时代学校卫

生与健康教育工作的意见》（教体艺〔2021〕7号）、教育部办公厅等十五部门关于

印发《儿童青少年近视防控光明行动工作方案（2021—2025年）》的通知（教体艺

厅函〔2021〕19号）、教育部办公厅关于印发《〈体育与健康〉教学改革指导纲要

（试行）》的通知（教体艺厅函〔2021〕28号）。

2.掌握《国家学生体质健康标准》实施办法及测试的操作方法。

3.知道体育课、早锻炼、课间操（或大课间）、课外体育活动和课余体育训练的

内容、组织形式和方法。

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4.理解影响运动兴趣形成的因素和运动兴趣对于提高体育学习效果的重要性。

5.了解运动技能学习过程的变化特征；掌握运动技能形成不同阶段的特点；掌握

迁移的概念，认识运动技能学习过程中的迁移现象并应用于教学和训练中。

6.掌握对待不同层次学生的体育教学策略；掌握影响体育后进生学习的心理因素

及提高体育后进生学习效果的心理学方法。

7.掌握重复训练法、间歇训练法、持续训练法、变换训练法、循环训练法、比赛

训练法的内容、特点及应用方法。

8.掌握改善身体成分、发展心肺耐力、柔韧性、肌肉力量和肌肉耐力、灵敏性、

平衡能力、协调性、爆发力、速度、反应时的多种练习方法、手段及基本要求。

9.掌握测量与评价体能水平的方法。

10.掌握课外运动训练的选材，科学制定训练计划。

11.掌握体育游戏的创编原则和方法。

12.了解体育科学研究的基本程序，掌握体育科学研究的方法。

（二）运动解剖学、运动生理学、体育保健学

1.掌握人体躯干、四肢骨骼、六大关节和主要骨骼肌的名称、位置、运动特点以

及锻炼方法。

2.知道消化系统、呼吸系统、神经系统的组成和功能。

3.掌握心血管系统的组成、功能，以及体育运动对心血管系统的影响。

4.掌握肌肉活动能量供应的三个系统的作用和特点；掌握能量统一体理论的应用

方法。

5.掌握两类肌纤维的形态、生理和代谢特征。

6.掌握心血管系统对运动的反应和适应规律。

7.掌握运动处方的制定方法。

8.掌握肥胖的诊断方法和判定标准。

9.知道运动性疲劳的恢复手段。

10.了解兴奋剂的种类和毒副作用。

11.掌握儿童少年、女生的生理特点、运动能力特点以及体育教学训练中应注意

的问题。

12.了解营