汉字的有趣作文 .pdfVIP

汉字的有趣作文

汉字的有趣作文（通用36篇）

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作

文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命

题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是店铺为大家整理

的汉字的有趣作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

汉字的有趣作文篇1

汉字是种令我讨厌的字，不像数字和英文那样简单，可自从章老

师给我们上了“有趣的汉字”这一课之后，我对汉字的看法彻底改变

了。

“今天，我给大家猜一个字谜。”章老师神秘兮兮的，大家的好

奇心一下被吊了起来，“左边一个王，右边一个王，一点一撇中间

藏！”“我知道！”“我知道！”大家争先恐后地举起了手。我也不

甘示弱地举了起来。哎！看来这个一定难不倒他们了。章老师请了汤

栋业来解答。汤栋业井井有条地回答：“左边一个王，右边一个王，

先按句子的意思写出两个王，一点一撇中间藏，也就是在两个王的中

间加上一点和一撇，就组成了班字。”大家听了，都点点头，章老师

也连连说是。

“这个没难倒大家，呵呵，我再出一个稍难点的！”章老师似乎

有点儿不服气，眼睛狡猾地闪了一下，接着说，“一月又一月，两月

共半边，上有可耕之田，下有长流之川！”哎呀，这可把大家难住了，

原本把手举得高高的汤栋业也顿时耷拉下来。此时此刻，教室里鸦雀

无声，静得连根针掉在地上都听得见。虽说这谜确实有点难，可也难

不住我。当看到前半句时，我就想到了那个网上搜来的谜语，不是

“用”字吗！可再看看后半句，真是哑巴唱戏——莫名其妙。可再一

看，似乎谜底真是用。于是，我轻轻地喊道：“用，用……”章老师见

我们这么难猜，就告诉了我们谜底。听了章老师的解说，同学们茅塞

顿开，都发出了阵阵感叹。

我顿时恍然大悟：原来，汉字那么有趣！它就像一位饱经风霜的

老人，诉说着中华民族几千年的历史；又像一个充满活力的青年，让

中华民族永远焕发生机；汉字，更像一位魔术师，千变万化，总是给

你带来异想不到的惊喜！

这次的课，带我重新遨游汉字王国，让我重新认识了它，汉字，

多么有趣！

汉字的有趣作文篇2

今天，我们班举行了一次别开生面的汉字综合性活动，主要是为

了让我们更形象、更生动地了解关于汉字的知识。

第一个环节是演讲。同学们踊跃登台，你方唱罢我登台，他们通

过幻灯片讲述了许多关于汉字的有趣故事。比如说有一种汉字游戏叫

“字谜”，它是根据每个字的特点创造出来的汉字游戏：像“一月七

日”，不就是“脂”字吗？像“山上又复山”，不就是“出”字吗？

同学们还展示了汉字的另外一种有趣的用法——歇后语。像“隔着门

缝吹喇叭”——名（鸣）声在外”，“刘备借荆州——一借不还”等，

都是人们在生活中创造出来的一种很有趣的语言形式。

接下来的环节是轻松幽默的小品表演。这是一个关于姓名书写不

当而引发的笑话。小品的大概情节是：期中考试结束后发试卷，老师

大声点名：“朱肚皮，95.5分！”这位姓朱的同学站起来委屈地说：

“老师，我叫朱月坡，而不是朱肚皮！”同学们哄堂大笑。在笑声中，

这则小品也让我们体会到姓名书写不当的后果。

这次形式多样的汉字综合性活动，既让我们了解到中国汉字的悠

久历史和文化内涵，又让我们认识到准确、规范使用汉字是多么重要，

尤其是在日常生活中，稍有不慎，就会闹出一个大笑话。让我们继续

努力学好汉字，感受中国文化的魅力吧！

汉字的有趣作文篇3

我很爱中国的汉字，有：笑、千、明……还有很多呢！

我都是用字谜来记的，比如：一口咬掉牛尾巴。就是告；十个太

阳，十个月亮。那就是明字。我还可把字公开记，比如：器就用上面

两个口，中间有条犬，下面两个口，器字不就组成了吗？

我经常把这些这当做可爱小精灵，我们经常和它们玩耍。欢笑。

这些小精灵有着有趣的身体，你们是否发现了呢？有的让我们笑，有

的让我们有些好奇！比如“笑”字令人欢笑起来，“哭”字让人心情

郁伤，“小”字好像自己是小矮人一样的……

它们各有各的高矮，各有各的有趣和各有各的心情，这些字允满

了欢声笑语。悲欢离合，会让我们牵肠挂肚。

我爱我们中国的汉字，爱那中国的小精灵。

汉字的有趣作文篇4

在这次语文综合性的学习中，我最喜欢“有趣的汉字”的活动。

这个单元里的内容生动有趣，都可以玩游戏，十分轻松。连几个

上课总是不太认真的同学，这回也听得津津有味。到