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未找到bdjson;;;教育改革方向;老师希望提高教学设计和课堂管理能力,以更好地激发学生的学习兴趣和积极性。;培训目标与预期效果;;教学方法与技巧探讨;;学科知识更新;;;保持耐心和关注,不打断对方发言,用眼神和肢体语言表达理解和共鸣。;通过观察学生的情绪、行为和认知等方面的变化,及时发现并识别心理问题,如焦虑、抑郁、自卑等。
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