第二单元 小制作-角的初步认识 测试卷-青岛版丨五四学制(含答案完整版.pdfVIP

第二单元 小制作-角的初步认识 测试卷-青岛版丨五四学制(含答案完整版.pdf

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二年级上册数学试题-第二单元小制作-角的初步认

识测试卷-青岛版丨五四学制(含答案)

一.选择题(共5题,共10分)

1.是()

A.角B.不是角

2.周角=()°=()直角

A.360,4,B.180,2,C.360,2

3.6时30分时,时针和分针成()。

A.锐角B.直角C.平角

4.下面图形中,()是直角。

A.B.C.

D.

5.每天五点钟的时候,钟面上的时针和分针所组成的角是()

A.钝角B.锐角C.直角

二.判断题(共5题,共10分)

1.所有的直角都相等。()

2.课桌面的角和黑板面的角一样大。()

3.共有14个角。()

4.等于90°的角叫直角,大于90°的角叫钝角。()

5.正方形剪去一个角后,还剩3个角。()

三.填空题(共7题,共19分)

1.三角板上的三个角中,有______个直角。

2.下面是用一副三角尺拼成的角,说一说这些角各是什么角。

________角

________角

________角

3.一个长方形和一个正方形都有_____个角,它们都是_____角。

4.数一数,下面图中有几角?

(1)_____(2)_____

(3)_____(4)_____

5.数一数,填一填。

有____个角;有____个角;有____个

角。

6.钟面上显示3时整时,时针和分针成_____角;钟面上显示_____时整时,时

针和分针成平角;钟面上显示10时整时,时针和分针成_____角。

7.钟面上_____时整和_____时整,分针和时针形成直角。

四.作图题(共3题,共16分)

1.把下面图形中的线延长后能得到角吗?能的,请画一画

2.按要求在方格纸上画角。(从给定的点画起)

锐角:直角:

3.请在格子纸上画一个直角、一个钝角,一个锐角。

五.解答题(共4题,共20分)

1.数一数,下图中共有多少个三角形?

2.分一分。

3.下面的图形是几边形?有几个角?是直角的要画上标记。

4.看图回答。

数一数。

你能数出铺路石有________个,共________个角,有________

个,共有________个角.铺路石共有________个角。

六.综合题(共2题,共14分)

1.下面图形中,是角的画“√”,不是角的画“×”。

2.认识直角。

题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图.让我们初步认识直角.然后,再通过

同学们折纸做直角,加深对直角的认识。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

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