《钢铁是怎样炼成的》知识思维导图.pdfVIP

【教材出处】八年级下册“名著导读”P134～P136(《钢铁是怎样炼成的》摘抄

和做笔记)

【作者简介】尼古拉·奥斯特洛夫斯基，苏联早期著名的无产阶级作家。

【内容简介】主要讲述主人公保尔·柯察金与苦难生活抗争，投身革命事业，奋

斗不息，最终成为忠诚的革命战士的成长历程。小说真实而深刻地再现了苏联国

内革命战争前后的社会特点和时代画卷，热情歌颂了为祖国而战的年轻一代的精

神风貌。小说分为两部分，第一部分写国内战争，第二部分写和平建设，以主人

公保尔·柯察金的命运为线索，把两个伟大的时代串联在一起。

【作品主题】小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们：一个人只有在革

命的艰难困苦中不断战胜敌人、战胜自己，将自身的追求和祖国、人民的利益联

系在一起的时候，才会创造奇迹，最终成长为“钢铁战士”。

【作品特色】①这是一部闪烁着崇高理想主义光芒的长篇小说；②成功地塑造了

保尔·柯察金这个无产阶级英雄形象；③小说写人物以叙事和描写为主，同时穿

插内心独白、书信、日记、格言警句等，使人物形象有血有肉，书中的环境描写

也相当出色；④语言简洁优美，富有表现力。

【作品价值】①作品塑造的主人公保尔·柯察金充满了革命的理想主义色彩和英

雄主义格调，他的人格特征表现为：自我献身的精神，坚定不移的信念，顽强坚

韧的意志。②作者塑造了革命和建设中产生出来的青年英雄形象，把同时代人波

澜壮阔的斗争生涯和富有激情的建设蓝图描绘了出来。③“保尔精神”——顽强、

执着、刻苦、奉献、勇敢、奋进的人格操守应成为青少年永恒的人生精神坐标。

【阅读方法】读书中，除了在书中直接圈点批注，还可以做一些摘抄和笔记。①

可以选摘、抄录原文中的词语、句子、段落等。还可以是原作的典故、警句、精

彩片段等，一般要根据学习、借鉴的意图来选择。②还可以写提要和心得，用精

练的语言准确概括全书的基本内容、要点或者记录自己阅读时产生的体验、感想。

【思维导图】

【主要人物情节辨识】

相关情

节情节概述人物形象

自幼丧父，与母亲、哥哥相依为命。十二岁那年在瓦西里家

退学等候补考时，在谢廖沙的怂恿下，①将一小撮烟末儿撒在瓦保尔：具有反抗精

西里家做蛋糕的面团上，被赶出学校。神。

1.被赶出学校后便在外做童工，先在车站食堂干了两年，后保尔：力求上进。

来又去了发电厂，在社会最底层饱受折磨和侮辱。③朱赫来：保尔的

参军2.保尔通过哥哥认识了②朱赫来，受其影响产生革命意识。导师、对革命事业

后保尔因救他而入狱，在狱中坚贞不屈，侥幸逃生，由哥哥忠贞执着、深明大

阿尔焦姆和冬妮娅将其送走，奔赴战场，参加红军。义。

为了④供应木材和粮食，要在三个月内修一条铁路，于是保保尔：不畏艰苦、

筑路

尔等共青团员被调去修铁路。筑路队的工作条件十分艰苦，吃苦耐劳、忘我劳

泥泞、暴风雪、土匪骚扰、疾病四散、饥饿等都威胁着筑路动，忠于革命事业，

队，在重重困难面前，有人退缩了，遭到人们的唾弃。保尔⑤拥有顽强的斗

和战友们则冒着严寒，仍然在冰天雪地中拼命工作，发誓要志。

按时完成修通铁路的任务。铁路如期修通，朱赫来赞叹道：

“钢铁就是这样炼成的。”他还送给保尔一把枪，但是不久

后，保尔因得了伤寒和大叶性肺炎病倒了。

保尔忍受着身体和精神上的巨大痛苦，先自己写，后来口述保尔：顽强、执着、

请人代写；在完成了三章后，寄稿过程中，稿子被邮局遗失，永不放弃的精神，

著书

心血被浪费；在母亲和达雅的帮助下，保尔用生命写成的小坚定不移的信念，

说⑥《暴风雨所诞生的》终于出版，从此他开始了新的生活。忘我工作的热情。

冬