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（通信企业管理）通信工程专业计算机强化训练大纲

通信工程专业计算机强化训练大纲

一、C程序设计综合应用训练目的

1．熟练掌握C语言基本知识，包括基本数据类型、基本控制结构、数组、指针、函数、结构体和共用体等。

2．了解C语言高级编程，包括链表基本操作、文件的基本操作、图形和声音制作等。

3．熟练掌握程序的结构化设计。

4．拦截程序流程图的绘制。

5．学会熟练的使用开发工具。包括编辑、编译、调试、执行。

6．能够对C语言综合运用，锻炼和巩固解决实际问题的能力。

二、基本要求

1．独立完成

2．课程设计后应交《课程设计方案》和软件原代码及编译后的应用软件。

3．课程设计最后俩次上机实验时检查题目的完成情况，负责教师于学生完

成基础之上组织现场答辩，答辩时学生应提交实习方案及文档、源程序。答辩人将自己编写的C程序当场运行，演示调试过程，阐述程序的主要模块及功能、主要数据结构及意义、程序采用的核心算法及实现方式、工作完成情况。教师观见且提问，给出相应成绩记录。答辩时出严重错误的，需修改后再次答辩。

4．课程设计方案要求：

1)方案封面

2)题目描述及设计思路（要求给出流程图）

3)有关核心变量、结构体的说明

4)操作说明

5)带注释的源代码

6)调试过程、问题描述及解决办法

7)课程设计体会

三、评分标准

成绩分五档（优、良、中、及格、不及格）

1、答辩：30%（表达、阐述、操作熟练程度和回答问题简洁、清楚、准确，出错情况等）

2、实习方案：50%（内容完整、功能实现、算法难度、程序界面、编程风格、重点突出、语言流畅、工作量等）

3、平时成绩：20%（出勤、熟练程度、编程能力、调试能力、态度等）

参考题目

题目1：学生信息管理程序

描述：对学生信息进行管理，能够完成学生信息的增、删、改、查找等功能。数据文件名40607.dat。

学生信息至少包括学号、姓名、性别、出生日期、宿舍号等基本信息。要求：

1有主界面和主菜单

2以班级为单位用链表存放学生信息

3能够实现按学号、姓名、宿舍号查询和统计且于屏幕上输出查询结果

4友好的界面和操作提示

[A]信息录入[D]信息删除[F]信息查询[Q]退出

题目2：图书信息管理程序

描述：对图书信息进行管理，能够完成图书信息的增、删、改、查找等功能。数据文件名40608.dat。

图书信息至少包括编号、书名、作者、出版日期、出版社、借阅状态等基本信息。要求：

1有主界面和主菜单

2用链表存放图书信息

3能够按编号、书名、作者、出版社、出版日期查询和统计且于屏幕上输出查询

结果

4友好的界面和操作提示

[A]信息录入[D]信息删除[F]信息查询[Q]退出

题目3：读者信息管理程序

描述：对读者信息进行存储和管理，能够完成读者信息的增、删、改、查找等功能。

数据文件名40609.dat。

读者信息至少包括学号、姓名、读者等级、借阅书刊编号、到期日期等基本信息。要求：

1有主界面和主菜单

2用链表存放读者信息

3能够实现按学号、姓名查询和统计且于屏幕上输出查询结果

4友好的界面和操作提示

[A]信息录入[D]信息删除[F]信息查询[Q]退出

题目4：名片管理程序

描述：通过计算机对数据文件的存储和读取，实现名片的输入，输出，查找，修

改，删除，分类存储等功能。最大能够管理300张名片。数据文件名40610.dat。

名片信息至少包括姓名、工作单位、职务、电话、联系地址、e_mail等基本信息。要求：

命令行界面

有输入功能

有删除条目功能有输出功能

有显示列表功能

有根据某壹特点的查找功能

[A]信息录入[D]信息删除[F]信息查询[Q]退出

题目5：备忘录程序

描述：用于实现利用计算机实现备忘录功能，包括备忘事件的输入，背忘事件的

提醒，备忘事件的排序，备忘事件的列表显示等功能。功能：

备忘事件的输入（包括基本的备忘时间，提醒时间，具体内容等）

备忘事件的提醒（当用户输入当前日期和时间后，输出应该做的事情）

备忘事件的排序（根据事件的轻重缓急对每壹天的备忘事件进行排序，且对非常重要的事件提前提醒）

用户输入壹个时间段后，把该时间段的所有备忘事件输出数据文件名40611.dat。

要求：

1有主界面和主菜单

2用链表存放备忘录信息

3能够实现按学号、姓名、宿舍号查询和统计且于屏幕上输出查询结果

4友好的界面和操作提示

[A]信息录入[D]信息删除[F]信息查询[Q]退出

题目6：资料室管理系统

概述：

用于小单位的资料室管理，应有图书借阅记录，借书登记，仍书登记