河北省保定市部分学校2023_2024学年高一历史上学期1月联考试题pdf含解析.pdfVIP

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高一历史的答案及评分参考

一、选择题

题号12345678910

答案BBCABBCDBC

题号111213141516

答案DDDACC

1．【答案】B【解析】本题材料主旨是，中华文明是在黄河流域、长江流域、辽河流域和珠江流域

等多地分别起源的，故选B项；材料并未反映黄河流域、长江流域、辽河流域和珠江流域等多

地文化的地域特色，排除A项；材料强调的重点不在中华文明最终融合为一体的结果，而且强

调中华文明起源的多源性，排除C项；中华文明的开放性更多的体现在对外来文化的尊重与兼

收并蓄，与材料无关，排除D项。

2．【答案】B【解析】据材料“各地区历史遗址的考古中均发现了秦‘半两’钱”等并结合所学可

知，战国时期工商业繁荣，货币流通广泛，考古工作者在战国时期各地区历史遗址的考古中均发

现了秦“半两”钱，说明秦国的货币流通到各地，表明此时各地之间的经贸往来日益加强，故选

B项；没有其他诸侯国情况作比较，仅凭借出土钱币无法得出秦国经济实力最为雄厚，排除A

项；据考古发现只能推出各地存在经贸往来、货币流通，无法得出各国推行的经济政策，并且秦

惠文王时商鞅变法已推行，商鞅变法首倡重农抑商政策，排除C项；据考古发现无法判断钱币

是否是因为兼并战争促进商业发展从而流通到其他地区的，并且兼并战争也并不利于商业发展，

排除D项。

3．【答案】C【解析】①为秦朝三公九卿制示意图，故①排在第一；④为汉武帝时期的内外朝制度

示意图，故④排在第二；③为隋唐时期的三省六部制示意图，故③排在第三；②为明朝中央机构

示意图；选择C项符合题意。

4．【答案】A【解析】材料“唐都长安，是举世闻名的国际大都会”，“居住在长安城的外来居民

有……”，“粟特人带来……音乐舞蹈”，“波斯人带来……信仰和宗教”，“瞿昙悉达把印度的

《九执历》翻译成中文”，都反映出唐朝都城长安聚集了许多国家和地区的民众，不同地区的文

化进入中原地区，而不同文化得以交流得益于当时开明开放的对外政策，故选A项；材料体现

了唐朝对外交流的情况，不涉及中央集权，排除B项；中华文化圈指中华文化向外传播，影响

周边东亚和东南亚的国家和地区，材料中的“粟特人、大食人、波斯人”主要来自中亚、西亚地

区，排除C项；材料不涉及不同文化之间的比较，因而不能体现“领先世界”，排除D项。

5．【答案】B【解析】据材料“国家根本湖广熟，天下足”可知，江南地区农业经济对整个国

家影响较大，反映了北宋时在经济上对南方依赖明显，符合史实，故选B项；南宋时期经济重

心南移完成，明清时期完成的说法与史实不符，排除A项；南朝时，南方属于初步开发阶段，

已成为全国主要产粮区的说法错误，排除C项；唐朝时期，南北经济发展基本持平，宋朝时，

随着经济重心南移逐步完成，户口分布南多北少格局定型，排除D项。

6．【答案】B【解析】材料“台湾学子也可以参加福建的举人考试”，可以吸纳台湾士人进入中央政

府参与管理，材料“台湾震灾、水灾后，清政府也进行赈济”，这些措施的共同点是可以增强台

湾对国家的认同感，故选B项；结合所学知识可知，中国古代的君主专制主要通过削弱丞相

官员的权力，将大权集中于皇帝一身，材料中体现了中央政府对台湾的关怀，不能体现强化了封

建君主专制，排除A项；材料“台湾学子也可以参加福建的举人考试”可以推动台湾地区文化

发展，但是“台湾震灾、水灾后，清政府也进行赈济”与文化无关，所以文化发展不是这些措施

的共同影响，排除C项；材料体现了中央政府对台湾一系列的优惠扶持措施，没有对中央政府

官制的调整，所以无法体现缓解了满汉官僚间的纷争，排除D项。

7．【答案】C【解析】据材料并结合所学可知，鸦片战争前，闭关锁国政策下，中外通商集中于