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《做个加法》名师课件本课件旨在帮助学生理解和掌握加法运算。通过生动形象的例子和有趣的练习，培养学生对加法的兴趣和理解。作者：

课程概要课程概述本课程介绍做个加法的理念，分享如何通过帮助他人成就自我。学习目标理解做个加法的意义，掌握帮助他人的技巧，并运用到生活中。课程形式以理论讲解、案例分享、互动练习等方式进行。

学习目标11.理解做个加法的内涵了解做个加法的概念，认识到其重要性，并能将其运用到实际生活中。22.掌握做加法的具体方法学习六个步骤，从观察身边事物到积极反馈，再到主动为他人服务，最终传播正能量。33.培养积极乐观的心态通过学习，树立积极向上的人生观，并将其融入到日常生活和工作中。44.提升人际交往能力学习如何与他人建立良好的关系，并通过合作和服务，共同创造价值。

什么是做个加法？帮助他人主动帮助他人，贡献自己的力量，让彼此受益。共同成长互相学习，共同进步，创造更大的价值。积极合作积极主动地与他人合作，共同完成目标。

为什么要做个加法？做个加法，可以让我们的人生更丰富多彩。当我们帮助别人时，也会获得快乐和满足。做个加法，可以让我们的人际关系更和谐。当我们关心别人时，也会得到别人的关心和爱护。

做加法的好处提升幸福感积极帮助他人，传递正能量，可以提升自身幸福感，获得满足感和成就感。建立良好人际关系做加法可以建立和谐的人际关系，赢得尊重和信任，打造积极友好的工作和生活环境。促进个人成长帮助他人能够拓宽视野，锻炼能力，提升个人素养，促进个人全面发展。创造更多机会积极付出和帮助他人，更容易获得新的机会，结识新朋友，拓展人脉，实现共赢。

如何开始做加法1观察身边寻找需要帮助的人2发现优点真诚地赞美他人3积极反馈给予鼓励和支持4主动服务力所能及地帮助他人从身边小事做起，比如主动帮助同事完成工作，或者为朋友提供建议。这些看似微不足道的举动，却能为他人带来快乐和帮助，也能够提升自身的价值和幸福感。

第一步：观察身边观察身边的人和事，寻找学习的机会。1了解别人的兴趣爱好你对什么感兴趣？2留意他们的优点和缺点有哪些值得学习的地方？3观察他们的行为模式怎样可以做得更好？观察身边的人，可以帮助我们更好地了解他们，也能让我们从他们的身上学习到很多东西。

第二步：发现别人的长处1用心观察仔细观察每个人的行为举止，他们面对问题的方式，以及他们与他人的互动方式。2真诚倾听当别人说话时，认真倾听，不要打断或评判，专注于理解他们的想法和感受。3发掘潜力每个人都有自己的独特之处，即使是最微小的细节也可能表明他们的优势。

第三步：给予积极反馈真诚的赞美发现他人的优点和努力，真诚地表达赞美，让对方感受到你的肯定和鼓励。具体而具体的反馈不要只是说“你做得很好”，要具体指出对方哪些地方做得好，以及为什么值得赞赏。积极的建议如果对方还有提升的空间，可以给出一些积极的建议，帮助他们更好地成长。

第四步：寻找合作机会1主动寻求合作发现他人优势，主动沟通合作。2共同制定目标设定共同目标，提升合作效率。3协作完成任务发挥各自优势，共同完成任务。4分享成果共同分享成果，建立长久合作关系。寻找合作机会可以帮助你更快实现目标，同时也能结识新朋友，拓展人脉。在合作中，积极沟通，共同进步，共同成长。

第五步：主动为他人服务帮助他人主动帮助他人，积极参与团队合作，共同完成目标。贡献力量将自身优势与他人结合，共同进步，为集体做出贡献。付出行动在行动中体现服务意识，传递正能量，提升团队凝聚力。

第六步：传播正能量将积极的能量传递给他人，形成良好的循环。1影响他人帮助他人克服困难2鼓励他人肯定他人的优点3分享经验传递正面的信息积极的能量可以感染周围的人，让大家更有动力去面对挑战。

案例分享：老师做加法的故事一位老师发现学生数学成绩普遍偏低，他并没有简单地批评学生，而是思考如何帮助他们。老师开始收集学生的兴趣爱好，并结合这些爱好设计了趣味数学游戏和活动，让学生在玩乐中学习数学知识。学生的学习积极性提高了，数学成绩也逐渐上升。老师用“加法”的方式，将学生兴趣和数学学习结合起来，让学生在快乐中学习，并取得进步。

案例分享：同事做加法的故事团队协作同事之间互相帮助，共同完成项目，提升效率。分享知识同事之间互相分享经验，提升团队整体能力，促进共同成长。共同进步同事之间互相鼓励，共同迎接挑战，分享成功的喜悦。

案例分享：家人做加法的故事一位母亲每天为孩子准备营养早餐，并鼓励孩子积极参加课外活动，帮助孩子提升自信心。周末，她会带孩子去公园玩耍，增进亲子感情。她还主动为孩子做家务，培养孩子的责任感。孩子在母亲的关怀下，逐渐变得自信乐观，学习成绩也突飞猛进。母亲通过她的行动，为孩子做了一个榜样，也让孩子感受到家庭的温暖和力量。

实践环节：你的加法故事每个人都有自己的加法故事。分享你的故事，无论是帮助他