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2022年XX市学生常见病和健康影响因素

监测与干预工作方案

一、目的

推进落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》《“健

康中国2030”规划纲要》和《关于全面加强和改进新时代

学校卫生与健康教育工作的意见》有关要求，依托学生常见

病和健康影响因素监测平台，继续开展学生近视、肥胖、脊

柱弯曲异常等学生常见病和健康影响因素相关监测工作，并

进一步采取针对性干预措施，推动全市学生常见病防控工作，

保障和促进儿童青少年健康。

二、监测的范围和对象

（一）监测范围

监测覆盖XX市所有县（市、区）。

（二）监测学校选择

其中城区x所学校（X所小学、X所初中、X所高中、X

所职高），各县（市）X所学校（X所小学、X所初中、X

所高中），近视调查还需在城区和县（市）各增加至少2所

幼儿园。原则上每年的监测学校保持不变。如果有的城区无

综合性大学，则务必确保全市至少有1所综合性大学参与调

查。

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(三)监测学生选择

在被选取小学、初中和高中学校各年级，大学一到三年

级每个年级随机抽取2个及以上班级，被抽取班级全体学生

参加监测，确保每个年级至少80人，幼儿园大班5岁半到

6岁半学生至少80人。

三、监测的内容和方法

(一)学校卫生工作基本情况监测

1.学校卫生工作开展情况。对象为参与监测县（市、区）

卫生健康委、疾控中心和教育部门。查阅日常工作文件和统

计报表，收集当地疾控、教育部门学校卫生、心理健康教育

人员配备、经费保障、合作机制和辖区学校基本情况、学生

主要健康问题和疾病防控情况等。由各级卫生健康行政部门

人员填写。

2.中小学校开展学校卫生工作情况。对象为参加学生常

见病监测的中小学校。内容包括年度工作计划和经费投入，

医务室和校医配备，心理咨询室和心理健康教育人员配备、

学生体检及健康管理工作、学生常见病及新冠肺炎等传染病

防控、体育运动和食品营养管理以及健康教育等。由中小学

校相关人员填写，大学不填写。

3.学校教学生活环境卫生监测。对象为参加学生常见病

监测的中小学校。内容包括学生饮用水、食堂、厕所、宿舍

等环境卫生状况和教学环境卫生，其中环境卫生状况调查采

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用实地调查方法，了解环境卫生设施的配备情况和各项规章

制度的落实情况。教学环境卫生要求每所监测学校随机选择

6间有代表性班级教室，对教室人均面积、课桌椅、黑板、

采光、照明及噪声等方面开展现场监测，评估学校教学环境

卫生状况，对未达到国家标准要求的问题提出整改建议。

(二)学生常见病监测

对小学、初中和高中所有年级，大学一至三年级学生进

行体格检查，内容包括学生近视、超重肥胖、营养不良、龋

齿、脊柱弯曲异常等学生常见病和生长发育情况。其中，近

视和脊柱弯曲异常仅针对小学、初中和高中所有年级;近视增

加幼儿园大班学生。各年级以整班为单位，每个年级至少80

名学生，每所小学至少抽取480名学生，每所初中、高中和

大学至少抽取240名学生，近视调查增加幼儿园大班学生，

即每所幼儿园至少抽取80名5岁半至6岁半儿童。不足部

分由附近同等类型幼儿园和学校补充。

(三)影响学生健康的行为等相关影响因素监测

对象为小学四至六年级，初中、高中和大学一至三年级

学生，各年级以整班为单位，每个年级至少80名学生，每

所学校至少抽取240名学生开展匿名自填问卷调查。

健康危险行为专项调查：针对小学四年级及以上大、中、

小学生不同年龄段学生健康影响因素特点，监测学生因病缺

课和休学情况，刷牙等口腔卫生行为，饮食和营养摄入行为，

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体力活动相关行为，容易导致交通伤害和溺水等非故意伤害

行为，打架等故意伤害行为，吸烟、饮酒、毒品等物质滥用

行为，网络成瘾和心理健康状况。

中小学生近视、脊柱弯曲异常等相关影响因素专项调查：

针对小学四年级及以上中、小学生近视高发状况以及脊柱弯

曲异常严重情况，调查与之密切相关的行为和环境因素，包

括视屏时间、近距离用眼习惯、课间休息习惯、读写及站立

姿势、课外补习时长和内容、睡眠时间、户外活动时间等个

人用眼行为，课桌椅调试、学校和家庭用眼环境、校内眼保

健操频次，配镜等眼视光服务利用情况，从而为进一步提出

近视、脊柱弯曲异常有效防控措施提