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利用故事促进道德教育方法教学研究课题报告
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一、利用故事促进道德教育方法教学研究开题报告
二、利用故事促进道德教育方法教学研究中期报告
三、利用故事促进道德教育方法教学研究结题报告
四、利用故事促进道德教育方法教学研究论文
利用故事促进道德教育方法教学研究开题报告
一、研究背景意义
故事在道德教育中的价值日益被重视。作为一种生动、形象的教学手段,故事能够激发学生的兴趣,引导学生主动思考,从而更好地实现道德教育的目标。我国新课程改革也强调要注重道德教育,培养学生的道德素养。因此,研究如何利用故事促进道德教育方法教学具有重要的现实意义。
二、研究内容
本研究主要围绕以下内容展开:
1.分析故
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