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XXXXXXXXXX学院
《Linux系统管理》
课程标准
教学服务中心制
《Linux系统管理》课程标准
一、课程基本信息
课程名称
Linux系统管理
课程代码
课程类型
理论+实践课
课程性质
专业必修课
学分
课程总学时
96
讲授学时
24
实践学时
72
前导课程
后续课程
编制时间
编制人
审定人
二、课程定位
1.课程定位
《Linux系统管理》课程是计算机网络技术专业必修的专业基础课。本课程是在学生已经学习了职业技术基础课程和职业基本技能课程的基础上开设,使学生了解操作系统的基本原理,熟悉Linux系统安装及基本命令操作,掌握Linux系统管理及常用服务的架设等综合职业素质和职业技能,为今后学生的顶岗实习及从事专业工作打下基础。
2.课程设计理念
本课程以对计算机网络技术(计算机网络应用)人才的能力需求为导向,针对高职学生的认知特点,以公司企业的典型项目或学生创新项目为载体,以Linux系统安装、基本操作、系统管理,常用服务的架设,系统安全与管理等内容,围绕工程实践中的具体案例进行分析,突出学生的教学主体作用,重视职业能力的培养,充分体现课程教学的职业性、实践性和开放性,从各个方面提高学生专业岗位的综合职业技能和职业素质。
3.课程设计思路
本课程的设计思路是:
(1)根据企业对员工的岗位技能要求重构教学要求。
(2)以项目任务模块为单元构建课程内容。
(3)针对高职教育特点和计算机网络专业特点构建教学模式、教学方法,在完成任务过程中培养学生的职业能力,满足学生就业和职业发展的需要。
三、课程目标
1.知识目标
了解操作系统概述以及Linux的组成及特点
了解操作系统5大管理的任务和功能
掌握CentOS7.6安装,启动过程和运行级别
了解Linux文件结构和命令
掌握Linux的目录、文件、权限、用户及用户组管理
掌握Linux文件连接、重定向和管道等基本操作
掌握磁盘管理、进行控制管理和其他系统管理
理解常用网络服务的基本概念、工作原理和工作过程
2.能力目标
了解Linux操作系统的各个模块
熟练掌握CentOS7.6的安装和基本操作
熟练掌握虚拟机的安装
熟练掌握文件与目录管理的相关命令
熟练掌握权限、用户和组的管理
熟练掌握重定向和管理的使用
熟练掌握查看磁盘空间的相关命令
熟练掌握文件的压缩与归档
熟练使用yum管理软件包
熟练掌握常用网络服务器的安装、启停、服务端配置和客户端验证方法
3.素质目标
通过课程教学,逐步提高学生走向社会发展所需要的综合职业技能和职业素质,培养学生良好的职业认同感与职业价值观,提高团队协作意识,更好地促进高职学生成长成材和终身发展。
四、课程内容标准
1、课程内容选择依据
按照职业要求和岗位特点重构教学的知识点、素质点、能力点,根据这些点落实教学内容,选取任务导向、项目导向、行为导向、过程导向、问题导向等解构方案,力求教学内容的具体、典型、有效。
按照认知规律来重新组织教学内容,使内容整合的形式多样化,选择由易到难,逐渐升华、综合推进等形式。内容的编排合理化,选择工作任务主线、知识主线、项目主线、过程主线、案例主线等方案。从教学内容的改革和整合,体现和适应能力培养的要求,提高教学的实效性。
2、课程内容标准
课程内容分为理论教学、实践教学两大部分。以学习任务为起点,便于指导教学为原则,把握重点、突出难点,进而明确知识点、素质点、能力点。课程内容、教学要求及建议学时具体参见下表。
项目
任务
知识目标
能力培养
学时
项目1
Linux操作系统概述
任务1.1
认识Linux操作系统
(1)Linux的发展历史
(2)Linux的开源特征
(3)Linux的体系结构
(4)Linux的版本构成
(1)了解Linux的发展历史和特点
(2)了解Linux的体系结构和版本
1
任务1.2
安装CentOS7.6操作系统
(1)虚拟技术的特点和常见应用
(2)VMwareWorkstation的特点
(3)虚拟机和物理主机的关系
(1)了解虚拟技术的基本概念
1
项目2
初探CentOS7.6
任务2.1
初次使用CentOS7.6
(1)了解GNOME桌面环境的特点
(2)了解用户界面关机和注销的方法
(1)熟练掌握CentOS7.6的登录和基本操作
(2)掌握用户界面关机和注销的方法
2
任务2.2
vim编辑器
(1)vi和vim的关系
(2)vim的特点
(3)vim的主要功能
(4)vim的几种工作模式
(1)vi和vim的关系,vim的特点和功能
(2)vim的工作模式及相关操作
4
项目3管理用户、文件和磁盘
任务3.1
用户与用户组管理
(1)用户与用户组的基本概念,用户与用户组的关系
(2)用户和用户组
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