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专题01锐角三角形函数和特殊角的三角函数值
考点一正弦、余弦、正切的概念辨析考点二求角的正弦值、余弦值、正切值
考点三已知正弦值、余弦值、正切值求边长考点四求特殊角的三角函数值
考点一正弦、余弦、正切的概念辨析
例题:(2022·全国·九年级课时练习)如图,在中,,下列结论中正确的是(????)
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据锐角三角函数的定义解答.
【详解】解:在Rt△ABC中,∠B=90°,
则.
故选:C.
【点睛】本题考查锐角三角函数,熟练掌握锐角三角函数的定义是解题关键.
【变式训练】
1.(2022·浙江·金华市南苑中学九年级阶段练习)已知在中,,,,则(????)
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据正弦定义解答,正弦定义是在中,,∠A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦.
【详解】解:∵中,,,,
∴,
故选A.
【点睛】本题主要考查了锐角三角函数中的正弦,解决问题的关键是熟练掌握正弦的定义.
2.(2022·上海·九年级单元测试)如图,在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的高,∠A≠45°,则下列比值中不等于的是()
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据已知可得∠B=∠ACD,然后利用锐角三角函数的定义判断即可.
【详解】A.∵CD⊥AB,
∴∠CDB=∠ADB=90°,
∴∠B+∠BCD=90°,
∵∠ACB=90°,
∴∠ACD+∠BCD=90°,
∴∠B=∠ACD,
在Rt△ACD中,cos∠ACD=,
∴cosB=,
故A不符合题意;
B.在Rt△DBC中,cosB=,故B不符合题意;
C.在Rt△DBC中,cos∠BCD=,
∵∠A≠45°,
∴∠B≠45°,
∴∠B≠∠BCD,
∴cosB≠,
故C符合题意;
D.在Rt△ABC中,cosB=,故D不符合题意;
故选:C.
【点睛】本题考查了锐角三角函数,熟练掌握锐角三角函数只与角度大小有关与角度位置无关是解题的关键.
考点二求角的正弦值、余弦值、正切值
例题:(2022·江苏·靖江市滨江学校九年级阶段练习)如图,在4×4正方形网格中,点A、B、C为网格交点,AD⊥BC,垂足为D,则sin∠BAD的值为(?????)
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】连接AC后,利用勾股定理求出所需的线段长度即可.
【详解】解:如图,连接AC
在Rt△BEC中,BC=
∵AD⊥BC,
∴×BC×AD=8,
即,
解得,
在Rt△ADB中,,
故选:D.
【点睛】本题主要考查三角函数值的求解,能够构造直角三角形并用勾股定理求出线段长度是解题关键.
【变式训练】
1.(2022·浙江·九年级专题练习)如图,A,B,C,D均为网格图中的格点,线段AB与CD相交于点P,则∠APD的正切值为(????)
A.3 B.2 C.2 D.
【答案】A
【分析】过C作CM∥AB,过D作DN⊥MC于N,从而可得∠APD=∠NCD,然后利用勾股定理求出CN、DN的值,最后再利用锐角三角函数的定义进行计算即可解答.
【详解】:连接CM,DN,
由题意得:CM∥AB,
∴∠APD=∠NCD,
由题意得:
CN2=12+12=2,
DN2=32+32=18,
∴,
∴tan∠DCN===3,
∴∠APD的正切值为:3,
故选:A.
【点睛】本题考查锐角三角函数与勾股定理的综合应用,熟练掌握平行线的性质、勾股定理的应用、正切函数的概念是解题关键.
2.(2022·山东潍坊·九年级阶段练习)如图,在边长相同的小正方形组成的网格中,点A、B、O都在这些小正方形的顶点上,那么的值为_____.
【答案】
【分析】连接,根据格点特点得出,,,即可得出答案.
【详解】解:连接,如图所示:
根据方格纸的特点可知,,,
∴,
∴,
∵,,
∴.
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了求锐角三角函数值,勾股定理,等腰三角形的性质,解答本题的关键是明确题意,作出合适的辅助线,利用数形结合的思想解答.
3.(2022·北京市三帆中学模拟预测)如图,菱形中,、相交于点,过点作,且,连接.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)连接,当,,求的值.
【答案】(1)见解析
(2)
【分析】(1)证,再证四边形是平行四边形,然后由即可得出结论;
(2)由锐角三角函数定义得,则,再由勾股定理得,然后由锐角三角函数定义即可得出结论.
(1)
证明:四边形是菱形,
,
,
,
,
,
,
四边形是平行四边形,
又,
平行四边形是矩形;
(2)
解:如图,
四边形是菱形,
,,,
在中,,,
,
,
,
由(1)可知,四边形是矩形,
,,
.
【点睛】本题考查了矩形的判定与性质、平行四
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