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七年级地理上册活动题答案

P3.活动1

（1）这个例证说明地球可能是球形的。

（2）这个例证说明地球可能是球形的。

（3）只根据上面两个例子不能得出地球是球形的结论，因为圆形或圆柱体也能产生上述现象。

证明地球是球体的自然现象还有：①站在大地上无论向哪个方向走，都走不到地平线；②站

得高，看得远；不同地区的人看到的星座不同；③世界不同地区，看北极星的仰角不同。

活动2

人们认识地球的形状经历了一个漫长的过程，可以感受到前人为了科学勇于探索、勇于献

身的可贵精神，说明一个真理的发现需要多方考证，不能简单下结论，要讲究事实依据。

P6活动1

（1）经线形状：半圆；纬线形状：圆形。

（2）所有经线长度相同；就半球而言，所有的纬线长度都不相等，就全球而言相同度数的纬

线长度相等。

（3）纬线指示东西方向

（4）经度以本初子午线为0º向东向西分别增加到180º；纬度以赤道为0º向南向北分别增加

到90º。

活动2

赤道是南北半球的分界线，160ºE和120ºE组成的经线圈是东西半球的分界线。

P8活动1

恰当。地球表面某一点的位置可用经纬网来确定，其中的纬线就相当于影剧院里的“排”，

其中的经线相当于影剧院里的“列”，二者确定的某一点都是唯一的。

活动2

因为杰克没有明确经度116º是东经还是西经，纬度40º是北纬还是南纬，这样的地点在地

球上有四个，所以这个地点不确定。

活动3

经度纬度地名地名经度纬度

117ºE39ºN天津上海121ºE31ºN

123ºW49ºN温哥华伦敦0º52ºN

151ºE32ºS悉尼纽约73ºW41ºN

P10活动1

左手法则：大拇指指向北极，四指并拢摁在赤道上，让地球向自己身体一侧转动。

活动2.略

活动3

人们以一天为单位起居和作息是因为地球自转一周的时间为一天。因为地球是圆的，同一

纬度上，不同的地点见到太阳的先后时间不同，所以会产生时间的差异。

P12活动1.略

活动2

（1）一年之中，盐城每天中午太阳高度不同，夏季升的高些，冬季低些。

（2）一年之中，盐城每天白昼时间不同，夏季较长，冬季较短。

（3）

正午太阳较高

白昼时间较长地面得到太阳光热较多夏季

正午太阳较低

地面得到太阳光热较少冬季

白昼时间较短

活动3我国陆地大部分位于五带中的北温带。

P15活动1

（1）经线指示南北方向，纬线指示东西方向。

（2）在其中一点上找出经过该点的经线和纬线，根据经线指示南北方向，纬线指示东西方

向的原则，确定该点的正东、正西、正南、正北四个方向，则可确定另一点与该点的位置。

（3）Y点在X点的东北方向，X点在Z点的西南方向。

活动2.

科技园区在学校的东南方，农业实验区在科技圆区的正南方，学校在火车站的正北方，

火车站在科技圆区的西南方向。农业实验区与学校的直线距离大约675米。沿公路从学校

到科技圆区大约900米。

活动3、4略

P17活动1

高原山地丘陵盆地平原

高度高高一般不定低

地面起伏起伏较起伏大一般起伏和不定起伏最小

程度小缓

活动2略

活动3

C点的海拔大约是250米，D点的海拔大约是-50米。

P21活动1、

旅游图世界政区图交通地图

活动2

（1）略

（2）从金浦机场到芦原