2024年鲁教五四新版七年级科学下册阶段测试试卷740.docVIP

2024年鲁教五四新版七年级科学下册阶段测试试卷740.doc

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2024年鲁教五四新版七年级科学下册阶段测试试卷740

考试试卷

考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟

学校:______姓名:______班级:______考号:______

总分栏

题号

总分

得分

评卷人

得分

一、单选题(共5题,共10分)

1、自然界中的大理岩属于何种类型的岩石()

A.岩浆岩

B.沉积岩

C.变质岩

D.石灰岩

2、下列有关保护生物多样性的观念中,不恰当的是()

A.保护生物多样性,有利于保持生态平衡

B.基因多样性为育种提供了多种选择

C.引入世界各地不同生物,以增加我国的生物多样性

D.与人类没有直接关系的生物,也应该保留下来

3、在细胞分裂过程中,最先分裂成两份的是()

A.细胞质

B.细胞膜

C.细胞核

D.细胞壁

4、叶片的结构包括()

A.表皮、叶肉、叶脉

B.表皮、叶肉、气孔

C.气孔、叶脉、表皮

D.叶肉、气孔、叶脉

5、植物的营养器官不包括()

A.根

B.茎

C.叶

D.种子

评卷人

得分

二、填空题(共8题,共16分)

6、比例尺表示____。

7、如图,探究光的反射规律时,在平面镜的上方垂直放置一块光屏,光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成。让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点,在右侧F板上能看到反射光线OB。实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了____(填“镜面”或“漫”)反射。若将F板向后折转一定的角度,则在F板上____(填“能”或“不能”)看到反射光,此时反射光线和入射光线____(填“在”或“不在”)同一平面内。

8、暑假刚开始时,一位学生乘火车沿京沪铁路线向北依次游览上海、南京、北京,并发现这三个城市的日出时间有所不同,若不考虑经度差异,那么,这三个城市中日出时间最早的应该是____,其次是____,最晚的是____。

9、如图是某同学做“气体扩散”的实验装置,甲、乙两个瓶子中,一个装有红棕色的二氧化氮气体,一个装有空气.已知二氧化氮的密度大于空气的密度,则____瓶中装有二氧化氮气体.抽掉玻璃板后,过一段时间,两个瓶子中的气体颜色基本一致,说明气体分子是不停地____的.

10、分子动理论的基本内容:物质是由大量分子、原子构成的,分子在不停地做____,分子间存在着相互作用的____和____.

11、A、B两车分别从P、Q两点同时同向运动,经过6秒A、B相遇,它们是s﹣t图象分别如图甲、乙所示,由此可知vA____vB(填“>”、“=”或“<”),P、Q间的距离为____m.

12、如图所示,沿水平方向用力F推木块沿同一水平桌面加速向右运动,直至将木块推到虚线框处.此过程中木块受到的摩擦力大小变化情况是____,木块对桌面的压强大小变化情况是____.

13、地球的自转是指地球绕着____不停地旋转。地球自转的方向是____,自转一周的时间大约是____小时。

评卷人

得分

三、判断题(共7题,共14分)

14、一块完整的骨骼肌属于组织。()

15、用钢笔画细胞结构简图时,要注意用粗线表示图中较暗的地方。

16、所有植物细胞中都含有叶绿体。

17、要想观察血液中的红细胞,可以将实验材料制成切片进行观察。

18、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中,要涂抹几下,以便细胞分散。

19、在种子萌发形成幼苗的最初阶段(指幼叶变绿前),幼苗干重有可能大于种子干重。

20、能够运动的物体就一定是生物。

评卷人

得分

四、作图题(共1题,共8分)

21、图片18、物体A放在如图所示的斜面上,受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。

评卷人

得分

五、解答题(共4题,共12分)

22、有一辆小车受到水平向右20牛的拉力,同时受到水平向左的10牛的阻力,画出这两个力的图示和这两个力的示意图。

23、在公路上,常常可以看到汽车的后面挂着一个牌子“保持车距”.你能解释一下这是做什么用的吗?

24、某跳伞运动员,体重700牛顿,降落伞的质量是10千克,当伞和运动员在空中匀速下降时,所受到的空气阻力是多大?

25、我们常说眼见为实,但是通过光的学习,我们发现许多眼见为虚的例子.试举三个不同类型例子说明眼见为虚,并解释原因.

参考答案

一、单选题(共5题,共10分)

1、C

【分析】

【解答】大理岩是由石灰岩(沉积岩的一种)“变质”而来的,属于变质岩。

2、C

【分析】

【解答】A;动物与动物之间以及动物与其它生物之间存在着相互依存、相互制约的关系;它们对维持生物圈中生物的种类和数量的稳定起着重要的作用

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