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XX学校2016上期
一年级班级社团活动计划
指导思想
为丰富学生校园文化生活,全面落实体艺2+1工作要求,本期我们年级组的社团活动将坚持“以传统文化为依托,让师生在参与中成长”的工作思路为指导,贯彻“以史树人,以境成长,以规发展”的工作理念,传承解放学校深厚文化底蕴,构建浓厚的书香校园文化氛围,进一步培养学生的兴趣,挖掘学生的潜能,拓展学生综合素养,强化学生的参与意识和团队合作精神。
活动目的
1、整合校内外教育资源,创造良好的外部条件,积极开展丰富多采的课外活动,普及兴趣知识,培养学生良好的心理素质,发展学生的特长,促进学生身心健康、全面发展。
2、提升学校校园文化建设品味、构建载体、凝聚学生、参与合作,从而形成年级组特色。
3、促进每位学生个性发展,为学生提供展示个人爱好和技能的平台,全面推进素质教育。
4、年级社团和班级社团相互补充,更好的落实学校“为学生的终身发展与终生幸福奠基”的办学目标。
组织机构
顾问:XXX(下年级组行政)
组长:XXX
成员:班主任及辅导老师
活动内容
推荐内容:折纸、剪纸、硬笔书法、讲故事、古诗背诵、思维训练、玩七巧板、踢毽子等。
活动安排
时间:每周星期三的第六节课。
人员:一年级(除参加校级社团外)所有学生。
地点:本班教室或操场(依班级活动内容定)。
实施措施
1、各年级组长组织班主任商讨确定本年级社团活动的主题,并上报详细活动开展计划要求和人员安排。
2、班主任是本班级社团的主要负责人,每班增加一名社团活动辅导老师,协助班主任组织开展活动。各班依据学校班级社团方案和年级社团活动主题,结合学校工作思路和本班实情,制定班级社团活动计划和内容。
3、班主任确定班级社团参加学生及要求,规划本期每周活动内容,将电子稿上交年级组长统一上报学校。
4、班主任依据上报内容,精心编写教案,强化安全教育,有序的进行社团活动开展,并做好记录(含图片和影像),活动后做好小结,期末整理成册以备检查。
5、开展“评、比、展”活动,让学生充分展示自己的才华和能力,让学生获得成功的喜悦和满足。
6、加强家校联系,做好家长的思想工作,支持学生参与班级社团活动。
七、人员安排
解放学校一年级2016上期活动课指导教师安排名单
班级
指导教师
副指导教师
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