专题01 生物和生物圈-2022年中考生物易错易混考点精讲与精练（解析版）.docxVIP

专题一生物和生物圈

易错易混点一一

易错易混点一一

1、新陈代谢是生物最基本的特征，包括生物的生活需要营养、进行呼吸、排出体内代谢废物等现象。其他的生命现象都是建立在新陈代谢的基础上。

2、应激性≠反射：应激性是生物共有的特征，反射只是具备神经系统的生物所具有的特征。

3、生物能呼吸，但是呼吸不一定都需要氧气：有些生物的呼吸不需要氧气，如制作泡菜和酸奶的乳酸菌不需要氧气。

4、生物与非生物的判断方法：判断某一物体是否属于生物，关键看该物体是否具备生物的六大基本生命现象，而不能只根据某一生命现象来判断，也不一定所有的特征都满足。如机器人能对人的指令作出相应反应，钟乳石能慢慢长大，但它们都不是生物。再如生物体的一部分，虽具有生命，但不是生物。

典例示范

典例示范

1．（2021?内江）下列语句中所描述的生命现象与所体现的生物特征，不相符的是（）

选项

语句

生物的特征

A

千里之堤，溃于蚁穴

适应性

B

人体内的部分废物随尿液排出

新陈代谢

C

猫妈妈生出几只毛色各异的小猫

遗传变异

D

一粒小小的种子长成参天大树

生长发育

A．A B．B C．C D．D

【答案】A

【解析】A、千里之堤，溃于蚁穴，体现了生物对环境的影响，不是对环境的适应性。符合题意。

B、人体内的部分废物随尿液排出，体现了生物能排出体内产生的废物，即新陈代谢。不合题意。

C、猫妈妈生出几只毛色各异的小猫，体现了生物都能遗传和变异。不合题意。

D、一粒小小的种子长成参天大树，体现了生物能够生长发育。不合题意。

故选：A。

2．（2021?枣庄）“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”的诗句中，最能体现的生物的基本特征是（）

A．能生长发育 B．有应激反应 C．有遗传特性 D．能繁殖后代

【答案】A

【解析】“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”的诗句中，离家时的“少小”到回家时的“老大”年纪以及“鬓毛衰”（老年人头发稀疏），展示了人从少年到老年人身体的变化和心里的伤感，最能体现生物的生长发育。

故选：A。

3．（2021?海南）下列各项中不包含生殖现象的是（）

A．冬春雨水贵如油，莫让一滴白白流

B．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙

C．劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归

D．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥

【答案】A

【解析】A、冬春雨水贵似油，莫让一滴白白流”是说冬春雨水对庄稼的重要性，没有体现生殖现象，符合题意。

B、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙体现了青蛙求偶的行为，不符合题意。

C、劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归体现的是育雏行为，不符合题意；

D、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥中体现了家燕在屋檐下筑巢是鸟类的筑巢行为，不符合题意。

故选：A。

变式练习

变式练习

1．同一株水毛茛，裸露在空气中的叶和浸在水中的叶，能表现出两种不同的叶形，这体现了生物基本特征的（）

A．能够生长和发育 B．能对各种刺激作出反应

C．具有新陈代谢现象 D．对环境有一定的适应性

2．“望梅止渴”“青蛙鸣叫”中描述的现象，体现的生物基本特征分别是（）

①生物都有遗传的特性②生物能对外界刺激作出反应③生物能进行呼吸④生物能繁殖

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

3．下列诗词中所描述的生命现象与所体现的生物的特征，不相符的是（）

选项

诗词

生物的特征

A

穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞

生长发育

B

春色满园关不住，一枝红杏出墙来

对外界刺激作出反应

C

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥

能繁殖

D

芳林新叶催陈叶，流水前波让后波

排出体内的废物

A．A B．B C．C D．D

4．下列叙述中，属于生物共同特征的是（）

A．都是由细胞构成 B．都具有神经系统

C．都能进行光合作用 D．都能生长和发育

5．下列生命现象中，与“明月别枝惊鹊”所体现的生物特征相同的是（）

A．种瓜得瓜，种豆得豆

B．含羞草叶子受到触碰后会合拢

C．螳螂捕蝉，黄雀在后

D．鲸鱼常浮出水面喷出雾状水柱

6．在我国北方，梧桐树到了秋天会落叶，这体现了生物的哪些特征（）

①具有生长现象

②能排出体内产生的废物

③具有应激性

④能适应环境

⑤能繁殖后代

⑥具有遗传和变异现象

A．①②③ B．①②⑥ C．②③④ D．③④⑤

7．下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（）

A．满园春色关不住，一枝红杏出墙来

B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天

D．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞

8．下列属于生物的是（）

A．能歌善舞的机器人

B．从小长大的钟乳石

C．堆积的越来越高的珊瑚礁

D．枯木上生长的蘑菇

9．“知否，知否？应是绿肥红瘦！”，在这个美好的季节里，下列属于生命现象的是（）

A．流水潺潺 B