议论文 第一课 统编版高中语文必修上册.pptx

高中议论文写作指导;目录;一、概念;二、基本结构;议论文的主体部分，是对中心论点的条分缕析，需要设置几个分论点来展开论述，所以，一篇议论文的中心论点明确之后，如何准确地分解成几个分论点，就是写好议论文的一个重要环节。;设置分论点的常用结构模式;并列式，就是围绕中心论点，从同一个角度列出几个分论点逐一论证，几个分论点之间是并列关系，内容不可交叉，不可重复，不可包容，不可矛盾。常用的角度如：“是什么”，“为什么”，“怎么做”。;1.中心论点——让爱充溢于人间

（分论点拟写角度“是什么”）;２.中心论点——争做拓荒牛，实现新发展

（分论点拟写角度“为什么”）;３.中心论点——践行生态理念，共建美丽家园

（分论点拟写角度“怎么做”）;牛刀小试;递进式，就是围绕中心论点，从不同角度列出几个分论点逐一论证，几个分论点之间的关系是层层深入、步步推进的。可以按“是什么——为什么——怎么做”的思路推进，也可以由浅入深，由小到大，由过去到未来，由个人到国家等顺序对论点进行分析。;1.中心论点——生活应该是丰富多彩的

（分论点拟写角度“是什么——为什么——怎么做”）;２.中心论点——问，打开真理之门

（分论点拟写角度由浅入深）;３.中心论点——薪火中国梦，激昂家国情

（分论点拟写角度由个人到国家）;牛刀小试;三、论据运用;（1）事实论据：包括具体事实，即现实生活中的典型事例，中外史实，还有科学数据。俗话说“事实胜于雄辩”。写作议论文，无论是证明自己论点的正确，还是敌方观点的荒谬，都必须让事实说话。如果有了大量的生动的事例，并能揭示出事例与论点之间的内在联系，那么论点就会立于无可争辩的地位，从而大大增强文章的说服力。;具有针对性;使用论据的常见技巧;裁：概括论据;缝：组合论据;示例;示例;示例;示例;缝：组合论据;示例①排比组合：采用“当……的时候”的句式;示例①排比组合：采用“从……到……”的句式;示例②对比组合;论据/素材的一材多用;应用示范：科比是篮球界的传奇巨星，闪闪发光，影响了几代人。2020年，篮球巨星科比的??世，让人扼腕，更让人深思:年轻人，不能只是崇拜偶像，而应该像偶像那样持久地努力，这是我们要重点学习的地方。追星就要追”他们最有益于事业、有益于他人、有益于国家和民族的闪光之处。试想，如果追星只追那个具体的人，人会离世会消散；而追精神，崇高的精神却会永存。要追就追最优秀的”星”,要学就学其最卓越的精神。;现有材料：李佳琦、杨超越等人落户上海;应用示范：作为学子，考上一所好大学，本身就是他们的追求目标。学习好，考上一个好学校，让父母有面子，让自己出人头地、从此过上不一样的生活，是很多学生的梦想。其实这本身也无可厚非，毕竟只要是你自己努力得来的，就是你应得的荣誉。伪造清华录取通知书这件事情，从大的方面来说，算是办假证，或者从违法的渠道获取资源和名望；从小的方面来说，这只是一个十七八岁的孩子，一时糊涂，最终弄巧成拙。其情有可原，不必将聚光灯一直聚焦在他的身上，更不用在他身上不断地施压，毕竟谁年轻的时候没犯点错误呢?而且孩子的初衷也许只是想让父母开心，而非凭借假证书谋取不当利益，初心也许并不坏，但造假行为不可取，应该坚决杜绝。而对于这名考生,，一味指责，一味取笑，都只能让事情往坏处发展。;补充：

积累论据的时候应该有加工的意识。如结合人物的具体事迹，从责任担当、不忘初心、家国情怀、敬业精神、榜样力量、文化自信、文化创新、不慕名利等多个角度去写，如果有了几十个经过针对性加工整理的素材，还担心无素材可用吗？;牛刀小试;参考示例;参考示例;四、论证分析;1.因果分析法;因果分析法——例1：结果中探原因;因果分析法——例2：自问自答;2.假设分析法;假设分析法——例1：正面事例反面假设;假设分析法——例2：反面事例正面假设;3.对比分析法;对比分析法——例如：;4.辩证分析法;4.辩证分析法——例如：;5.归纳分析法;5.归纳分析法——例1：;小结;